10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　　）
A．硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
B．碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳
C．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧，同時(shí)放出熱量

分析 A、根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)碳燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒生成刺激性氣味的氣體，不是無(wú)色無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、碳燃燒生成氣體二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別，并掌握硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列反應(yīng)（例如：氫氣在氧氣中燃燒H2+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$H2O）．
（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒Fe+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$Fe3O4．
（2）鈉在氯氣中燃燒Na+Cl2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$NaCl．
（3）用高錳酸鉀制氧氣KMnO4$\stackrel{加熱}{→}$K2MnO4+MnO2+O2．
（4）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2→CaCO3+H2O．
（5）用大理石和稀鹽酸制二氧化碳CaCO3+2HCl→CaCl2+CO2+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成四氧化三鐵
B．加熱銅綠，固體變?yōu)榧t色，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．純凈的氫氣點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生黃色火焰，放出大量的熱量
D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　�。�
A．一氧化碳B．高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物
C．硫酸銅D．鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．2016年5月，“感知環(huán)境，智慧環(huán)�！睙o(wú)錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段，下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是（　　）
A．對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
B．應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物產(chǎn)生
C．升高工廠煙囪，減少空氣污染
D．禁止使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生活密切相關(guān)．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)
a．不得呈現(xiàn)異色          b．不得有異味          C．應(yīng)澄清透明
通過(guò)過(guò)濾操作可以達(dá)標(biāo)的是C（填字母）；
（2）過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流，濾液仍然渾濁的原因可能是B（填字母）．
A．濾紙未緊貼漏斗       B．液面高于濾紙邊緣    C．漏斗下端未緊靠燒杯
（3）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是氫氣，寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑），該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成．

（4）某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，通過(guò)該凈水器所得到的“水”是混合物（填“純凈物”或“混合物”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

2．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．

（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，作用是生成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降來(lái)凈化水，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填寫序號(hào)）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損   b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②應(yīng)選用的裝置是Ⅱ（填序號(hào)），該過(guò)程主要是物理變化；
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水．操作③應(yīng)選用的裝置是Ⅰ（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是某牛奶商標(biāo)：
（1）一盒牛奶含鈣至少0.28g
（2）若這些鈣元素是從碳酸鈣中吸收，需要碳酸鈣的質(zhì)量多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Cu：CuSO4+Fe=Cu+X．該反應(yīng)中X的化學(xué)式為（　�。�
A．FeSO4B．FeSC．FeSO3D．SO4

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