托盤天平的兩個托盤上各
放一只相同的燒杯，再分別向兩燒杯中放入等質量、等質量分數(shù)且足量的稀硫酸，調節(jié)天平至平衡．然后，向一只燒杯中加入一定質量的鎂，向另一燒杯中加入等質量的銅、鋁合金，反應后天平仍然保持平衡．則該合金中銅與鋁的質量比為（ �。�
A、64：27 B、8：3 C、3：1 D、1：3
科學實驗活動冊系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
以下對生活中的一些事實解釋不合理的是（ �。�
A．鐵欄桿上涂油漆主要是為了防止生銹
B．不能用鐵桶配置波爾多液（硫酸銅溶液與石灰乳混合），是因為硫酸銅會腐蝕鐵桶。
C．海水曬鹽沒有把海水直接蒸發(fā)干，目的是防止海水中的可溶性雜質隨氯化
鈉一起結晶析出
D．實驗室探究工業(yè)煉鐵的反應原理的實驗中，先通入CO是為了得到較純凈的鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列四個圖像分別對應四種操作（或治療）過程，其中正確的是
A、用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治療胃酸過多時pH情況。
B．向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量。
C．常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應。
D．將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直到有晶體析出。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某中學化學興趣小組利用下圖所示裝置測定樣品中Fe2O3（樣品中雜質高溫下不分解，也不參加反應）的質量分數(shù)，請回答下列問題（化學方程式：3H2+Fe2O3高溫2Fe+3H2O)
（1）實驗開始時，應先擠壓鼓氣球持續(xù)一段時間，其目的是 。
（2）A裝置
的作用是 ；反應進行一段時間后C裝置中的現(xiàn)象是 。
（3）反應前準確稱量樣品的質量為5g，完全反應后C裝置增加了1.35g，則樣品中Fe2O3的質量分數(shù)為 。
（4）若省去D裝置，則實驗所測定的樣品中Fe2O3的質量分數(shù)比實際的質量分數(shù)會____________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
C是一種溫室氣體，請根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）寫出下列物質的化學式A E
（2）寫出下列反應的方程式
A生成B和C的反應
B和D生成E的反應 ．此反應為 熱反應．（填吸或放）
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