【題目】如圖所示柱形容器中袋有深度為10cm的CuSO4溶液現(xiàn)將一小鋁塊放入CuSO4溶液中則反應前容器底面受到的液體壓強為_____Pa，鋁與硫酸銅反應的化學方程式為_____。反應后液體對容器底的壓力_____（“變大”、變小”或“不變”）。（已知CuSO4溶液的密度p＝1.2×103kg/m3，g＝10N/kg）

【答案】1200， 2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu， 變小。

【解析】

反應前容器底面受到的液體壓強為：p＝1.2×103kg/m3×10N/kg×0.1m＝1200Pa，鋁與硫酸銅反應生成了硫酸鋁和銅，反應的化學方程式為：2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu；由方程式可知，鋁與硫酸銅反應后溶液的密度變小，反應后液體對容器底的壓力變小。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室按下圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質．試回答以下問題：

（1）實驗開始前，先應檢查裝置A的______________。

（2）用裝置A來制取CO2，所用的藥品是____________和____________（寫化學式）

（3）若要用裝置B鑒定CO2，在裝置B中應盛放的試劑名稱是____________，當將標①和②的導管口連接時，裝置B中看到的實驗現(xiàn)象是______________________。

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸，裝置C中除有少量水外，應加入的試劑是_________________，當將標①和③的導管口連接時，裝置C中看到的實驗現(xiàn)象是________________。

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是____________________________________。

（6）繼續(xù)設計并進行有關CO2性質的探究實驗，如裝置E,收集一瓶CO2向其中一個塑料袋中倒入CO2 。請回答：該實驗的目的是探究___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是自然界中碳、氧循環(huán)簡圖(X為H2CO3，Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是

A. 圖一中的轉化1是酸雨形成的主要原因

B. 圖二中可實現(xiàn)有機物與無機物的相互轉化

C. 綠色植物通過光合作用，將太陽能轉化成化學能

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是學習和研究化學的重要方法。請根據(jù)圖回答問題。

（1）儀器x的名稱是_____。

（2）若用裝置B制取氧氣，其反應的文字表達式是_____。若要做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗，其收集裝置最好選_____（填字母）；待收集完畢后要先_____，再_____。鐵絲在氧氣中燃燒反應的文字表達式是_____。

（3）某同學用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看到火星四射的現(xiàn)象，原因可能是_____（寫出一條即可）。

（4）小明準備用A裝置在實驗室制取氧氣，他需要準備的藥品有_____，發(fā)生的反應屬于_____（填基本反應類型）。

（5）如圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等，用該裝置能完成的實驗是_____（填字母序號）。

A 氣體從b端通入，收集氫氣

B 瓶內裝滿水，氧氣從a端通入，收集氧氣

C 瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上含有H、He、N、Na、Mg、Si等元素，未來可能會成為人類的寶貴資源。

（1）氮是高效核能原料，氮氣的化學式為_____。

（2）H元素和He元素的本質區(qū)別是_____不同。

（3）氫氣是理想的清潔高能燃料。氫氣燃燒發(fā)出_____色火焰，反應的符號表達式為_____。

（4）氨氣（NH3）由_____組成，由_____構成。

（5）He和Mg的化學性質_____（填“相似”或“不相似”），H、Na處在同一_____（填“周期”或“族”，下同），Na、Si處在同一_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去）。關于該實驗有下列說法：

①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度；

②白磷燃燒會放出大量的白霧；

③白磷的量不足，會使測定的結果偏大；

④實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；

⑤若白磷的量充足，試管內凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近。

其中正確的是（　　）

A. ①②③B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確的是　　

A. 參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1

B. 由“”構成的物質是混合物

C. 該反應生成兩種新物質

D. 該反應是化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖圖示的實驗操作，正確的是（　　）

A. 稀釋濃硫酸B. 配制NaCl溶液

C. 測定溶液的pHD. 干燥二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙，丁四種物質在反應前后的質量關系如圖表示，下列說法正確的是（　�。�

A. 丁一定是化合物

B. 該反應是化合反應

C. 丙一定是該反應的催化劑

D. 反應前后甲和乙變化的質量比為9：8

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