19．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì)，其中A為黑色固體．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）A的化學(xué)式為C，B的化學(xué)式為CO．
（2）若C為難溶性鈣鹽，寫(xiě)一個(gè)由E→D的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3．

分析 根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì)，A為黑色固體，能與氧氣反應(yīng)生成兩種不同物質(zhì)，所以A為碳，完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳還能和氧氣反應(yīng)，所以B為一氧化碳，E為二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)成碳酸，所以D為碳酸，C為含鈣元素的難溶性化合物，所以C為CaCO3，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可．

解答 解：（1）A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同物質(zhì)，A為黑色固體，能與氧氣反應(yīng)生成兩種不同物質(zhì)，所以A為碳，完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳還能和氧氣反應(yīng)，所以B為一氧化碳，E為二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)成碳酸，所以D為碳酸，C為含鈣元素的難溶性化合物，所以C為CaCO3，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以A是C，B是CO；
（2）若C為含鈣元素的難溶性化合物，E→D的反應(yīng)是水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3．
故答案為：（1）C，CO；
（2）CO2+H2O═H2CO3．

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為延緩袋裝食品因緩慢氧化而變質(zhì)，包裝時(shí)不宜采用（　�。�
A．充入氮?dú)?/td>B．充入氧氣C．充入二氧化碳D．真空包裝

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．據(jù)報(bào)道，化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)-“干水”，其每個(gè)顆粒外層是SiO2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．干水吸收的CO2過(guò)程中只發(fā)生物理變化
B．干水和干冰是同一種物質(zhì)
C．干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)
D．干水是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，主題為“能見(jiàn)蔚藍(lán)”，旨在關(guān)注可再生能源，下列屬于不可再生能源的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃．
內(nèi)容步驟【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)

Ⅰ		燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液，燃燒匙中放入木炭 點(diǎn)燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
Ⅱ推入適量H2O2 溶液推入適量H2O2 溶液
（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）實(shí)驗(yàn)1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均沒(méi)燃燒，燃燒匙中白磷沒(méi)燃燒是因?yàn)槲催_(dá)到白磷的著火點(diǎn)，水中的白磷沒(méi)燃燒是因?yàn)闆](méi)有與O2接觸； 推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷燃燒；
（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性；木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．在實(shí)驗(yàn)2的整個(gè)過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是先增大后減小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某工廠化驗(yàn)室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗NaOH溶液80g，洗滌后溶液呈中性．計(jì)算這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)和質(zhì)量都有變化
B．只有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量狀況越差
D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，利用的原理是兩種氣體的密度不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（其中部分生成物和反應(yīng)條件已略）：已知B是黑色固體，相對(duì)分子質(zhì)量為80，E是然氣的主要成份，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B是CuO，E是CH4（均填化學(xué)式）
（2）A→C的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑若B→A是復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小聰同學(xué)從超市買(mǎi)回一瓶陳醋，商標(biāo)注明：凈重500克，醋酸含量為4%-5%，好奇的小聰想確定該陳醋里醋酸（CH3COOH）的實(shí)際含量，他取100克陳醋與足量雞蛋殼反應(yīng)（雞蛋殼的主要成分為CaCO3），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2CH3COOH=（CH3COO）2 Ca+H2O+CO2↑，充分反應(yīng)后，生成氣體1.1克，試通過(guò)計(jì)算，判斷該陳醋中醋酸的實(shí)際含量是否與商標(biāo)標(biāo)注相符．

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