【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 測(cè)定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性
C. 讀液體的體積 D. 檢驗(yàn)氫氣的純度
【答案】C
【解析】
A、利用紅磷燃燒消耗密閉容器中的氧氣生成固體,使容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小,通過(guò)測(cè)量進(jìn)入容器內(nèi)的水的體積即可得出空氣中氧氣的含量,選項(xiàng)正確;
B、檢查裝置的氣密性時(shí),先把導(dǎo)管的出氣端放入水中,再雙手緊握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置的氣密性良好,選項(xiàng)正確;
C、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,不能俯視讀數(shù),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí),拿試管用排水法收集氫氣,用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰,移開(kāi)拇指,火焰與試管口接觸,如出現(xiàn)爆鳴聲,說(shuō)明氫氣不純,選項(xiàng)正確,故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代文獻(xiàn)記載了豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1)我國(guó)是最早生產(chǎn)鋼鐵的國(guó)家之一!鞍贌挸射摗笔侵笇⑸F轉(zhuǎn)化為鋼,該過(guò)程發(fā)生的變化屬于___________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(2)黑火藥是我國(guó)的“四大發(fā)明”之一,爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)如下,請(qǐng)完成配平(在方框內(nèi)配上計(jì)量數(shù),計(jì)量數(shù)“1”也要寫(xiě)):___KNO3+___S+___C ___K2S+___N2↑+___CO2↑。
(3)我國(guó)是最早采用濕法冶銅的國(guó)家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(4)古詩(shī)“投泥潑水愈光明”:在高溫條件下,炭與水蒸氣反應(yīng)得到一氧化碳和另一種可燃性氣體。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列填空:
(1)做“木炭的燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙,______伸入盛有集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中。
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖),夾持鐵絲用到的儀器是_____(填儀器名稱(chēng)),集氣瓶中水的作用是__________,鐵絲盤(pán)成螺旋形的目的__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒,回答問(wèn)題。
(1)從操作角度:三種物質(zhì)都要自上而下__________(填“快速”或“緩慢”)伸入氧氣瓶中;鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,需要在火柴快要燃盡時(shí)再伸入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中,其目的是_____________;
(2)從現(xiàn)象角度:在空氣中點(diǎn)燃硫時(shí),觀察到淡黃色固體熔化后,燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中,燃燒得更旺,發(fā)出____色火焰;
(3)從裝置角度:燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。鐵絲燃燒時(shí),集氣瓶底放入少許水的目的是________;鐵絲燃燒瓶底的水可用細(xì)沙代替,而硫不能,其原因是_____,由此推測(cè),SO2具有的物理性質(zhì)之一是_____;硫、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中要用純度較高的氧氣,最好采用_____法收集。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)。
(1)按圖甲裝好藥品,連接裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是________。
(2)加熱一段時(shí)間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。該氣體燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(3)同學(xué)們討論后認(rèn)為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過(guò)量的鐵”。
【查閱資料】鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接觸到空氣會(huì)立即由黑色變?yōu)榧t棕色;鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上 | 黑色固體不變色 | 黑色固體中一定沒(méi)有____(填物質(zhì)名稱(chēng)) |
取上述黑色固體少許,裝入試管,加入足量____溶液 | ________,且有紅色固體出現(xiàn) | 黑色固體中一定含有__________學(xué)科,網(wǎng) |
【探究結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是_________。
【拓展創(chuàng)新】同學(xué)們利用微型儀器“長(zhǎng)柄V形玻璃管”改進(jìn)了圖甲裝置,設(shè)計(jì)出圖乙裝置,并分別選用濕棉花、濕粉筆、蘆薈葉、芭蕉莖、氫氧化鎂、氫氧化銅等作為供水劑,實(shí)驗(yàn)都獲得成功。
①甲、乙裝置相比,乙裝置有很多優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)你寫(xiě)出一條:__________。
②分析上述供水劑的供水原理,其中正確的是______(填字母)
A.疏松、多孔的物質(zhì),有良好的吸水和保水性能
B.新鮮的富水植物,在受熱時(shí)水分容易釋放出來(lái)
C.本身不含水的固體物質(zhì),不能用作供水劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖及鎂元素在周期表示中的信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是____________,鎂元素在元素周期表中第______周期。
(2)鎂原子與氯原子的本質(zhì)區(qū)別是:_________,
(3)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______________ (填序號(hào)).
(4)A和B形成的化合物的化學(xué)式是____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將充滿(mǎn)CO2并附有干燥石蕊小花的試管倒扣在滴有紫色石蕊溶液的蒸餾水中。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 試管內(nèi)液面上升
B. 試管內(nèi)溶液變紅色
C. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)
D. 該實(shí)驗(yàn)可以證明二氧化碳的密度大于空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范使用儀器是實(shí)驗(yàn)成功的保障,結(jié)合下圖中的儀器回答問(wèn)題
(1)可作熱源的是________(填序號(hào)),若給儀器E中加入塊狀固體,則應(yīng)先將該儀器_______(填“平”、“立”或“斜”)放
(2)若用A和D進(jìn)行過(guò)濾操作,還必須用到圖中的一種儀器是________(填名稱(chēng))
(3)若某氣體只能用F裝置收集,則該氣體的密度比空氣小,且________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。
①用于煉鋼的氣體__________; ②汽水中含有的酸___________;
③天然氣的主要成分__________; ④構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖__________。
(2)水是生命之源,也是人類(lèi)寶貴的資源。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①活性炭常用于凈水,是利用其______性;
②建設(shè)新農(nóng)村后,村民已經(jīng)用上自來(lái)水,加入______可檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水。日常生活中通過(guò)________的方法可降低水的硬度。
③下列做法有利于節(jié)水的是______(填字母序號(hào))。
A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為滴灌 B.用大量水沖洗汽車(chē)
C.用淘米水澆花 D.用洗衣服水沖廁所
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com