下列物質(zhì)中存在著氧分子的是（ ）

A．液氧 B．二氧化碳 C．過氧化氫 D．高錳酸鉀

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省撫州市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

某同學設計如圖實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”

圖I是按課本進行的一個化學實驗，大燒杯中的實驗現(xiàn)象是 ，此實驗說明分子 ．但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進行了改進，裝置如圖Ⅱ，并進行如下操作：

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

【分析討論】

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ．

（2）改進后觀察到的實驗現(xiàn)象 ；

（3）由此又可以得到的實驗結論是： ．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省雷州市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下的說法正確的是

A．水的凈化程度由低到高的順序是沉淀、過濾、蒸餾、吸附

B．自來水的生產(chǎn)過程包括沉淀、過濾、吸附、蒸餾

C．生活中常用蒸餾的方法來降低水的硬度

D．氮氣可以用于磁懸浮列車是因為液氮可以產(chǎn)生低溫環(huán)境

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯(lián)考化學卷（解析版） 題型：填空題

以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請回答下列問題：

（1）①元素原子的相對原子質(zhì)量是 ；

（2）③元素的一種微粒的結構示意圖為它屬于 （填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”），該微粒的符號為 ；該結構 （填是或不是）穩(wěn)定結構。

（3）由②與④形成化合物的化學式是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯(lián)考化學卷（解析版） 題型：選擇題

月球上有豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e-3”�！癏e-3”是原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子和1個中子的氦原子。則氦原子核外的電子數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省蚌埠市四校九年級上學期期中聯(lián)考化學卷（解析版） 題型：選擇題

保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是（ ）

A．H B．H2O C．H2 D．2H

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市九年級上期中化學卷（解析版） 題型：推斷題

某學習小組的同學做完木炭還原氧化銅的實驗后，觀察到固體只有少量為紅色，黑色成分含量較多，于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進行探究。請你參加如下探究過程：

（1）對固體成分猜想。猜想I：固體含銅、木炭和氧化銅；

猜想II：固體含銅和 ；

猜想III：固體含銅和 。

（2）設計實驗并進行探究。實驗操作流程及現(xiàn)象如下：

該學習小組由上述實驗及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結論。你認為此結論 （填“正確”或“不正確”）。理由是 。

（3）步驟②包括溶解和 兩步操作，使用到的儀器有 。

（4）寫出由固體B生成藍色溶液E的有關化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市九年級上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是

A．都是大氣污染物 B．都能與水反應

C．都能還原氧化銅 D．都能通過碳與氧氣反應生成

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市九年級上學期期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧（O3），即3O22O3。下列有關說法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì)；②O2和O3是不同的物質(zhì)；③該變化屬于物理變化； ④相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目一定相同；⑤相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。

A．①③④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②③④

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