【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，從中獲取的信息不正確的是

A. t1℃時(shí)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相同

B. 甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃均有晶體析出

C. t2℃時(shí)將60g的甲溶解于100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. t2℃時(shí)甲的溶解度大于乙的溶解度

【答案】C

【解析】A、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知，t1℃時(shí)甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，正確；B、甲和乙的溶解度都隨溫度的降低而降低，甲和乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃均有晶體析出，正確；C、t2℃時(shí)甲的溶解度為50g，t2℃時(shí)100g水中溶解50g的甲達(dá)到飽和，t2℃時(shí)將60g的甲溶解于100g水中，所得溶液是飽和溶液，一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=33.3%，錯(cuò)誤；D、根據(jù)溶解度曲線(xiàn)可知，t2℃時(shí)甲的溶解度大于乙的溶解度，正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)部不合理的是

A．分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B．除去CO中的CO2氣體

C．區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體 D．探究可燃物燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置（A、B）和收集裝置（C、D、E），洗氣裝置（F）。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的儀器裝置________（填字母標(biāo)號(hào)）；檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的方法是：___________。
（2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來(lái)制取并收集氧氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：___。

（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中裝入濃硫酸后，氧氣應(yīng)從_______（填“a”或“b”）進(jìn)入F中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 。

（2）t2℃時(shí)，向100水中加入20A物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（3）將t3℃時(shí)等質(zhì)量A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是 （填序號(hào)）。

①溶質(zhì)質(zhì)量：A＞B

②溶劑質(zhì)量：A＜B

③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：A=B

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。

（1）某學(xué)校使用的直飲水機(jī)原理是將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

其中炭罐內(nèi)活性炭的作用是_____________；紫外燈照射的作用是_______________________

（2）水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O6O2+X，則x的化學(xué)式___。

（3）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是______，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由____________組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的硫酸。為測(cè)定該瓶硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小強(qiáng)同學(xué)在燒杯中加入50g該硫酸，然后向燒杯中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，邊滴加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液的滴入，溶液的pH變化情況如下表所示，請(qǐng)分析并計(jì)算：

氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

溶液的pH

所得溶液

30

pH<7

a

40

pH =7

b

45

pH>7

c

(1)a、b、c三種溶液中只含一種溶質(zhì)的是________。

(2)該瓶硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少____?(寫(xiě)出解題過(guò)程)(H2SO4+2NaOH==Na2SO4+2H2O)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拉瓦錫曾用水蒸氣通過(guò)紅熱的鐵制槍管制得氫氣，興趣小組利用下圖裝置研究水蒸氣與鐵的反應(yīng)。

①取4.2g鐵粉按上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察到A處玻璃管中灰色鐵粉逐漸變黑，B處白色固體變?yōu)樗{(lán)色，B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，無(wú)水硫酸銅的作用是_______；C處可觀(guān)察到的現(xiàn)象是___________。

②實(shí)驗(yàn)停止后，同學(xué)們對(duì)玻璃管中黑色固體的成分進(jìn)行探究。

【提出猜想】黑色固體是含鐵化合物。

【查閱資料】FeO和Fe3O4是常見(jiàn)的兩種黑色含鐵化合物；

FeO遇空氣會(huì)立即變?yōu)榧t棕色

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將黑色固體平鋪與白紙上，試紙未見(jiàn)紅棕色，可知黑色固體中不含_____。

經(jīng)稱(chēng)量，黑色固體為5.8g。

【交流反思】黑色固體中還可能含有鐵粉，繼續(xù)探究如下：

（鐵的氧化物均不與硫酸銅溶液反應(yīng)）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將黑色固體全部倒入燒杯并加入足量硫酸銅溶液。

_________

黑色固體中不含鐵粉

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

Ⅰ水蒸氣與鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，該反應(yīng)____（填“能”或“不能”）證明水是一種化合物。

Ⅱ利用本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，列式表示黑色固體中鐵、氧原子的物質(zhì)的量之比_____（不要求計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)，銅制品表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì)，于是想探究綠色物質(zhì)產(chǎn)生的條件。

查閱資料：銅在空氣中會(huì)生銹，銅銹為綠色物質(zhì)，俗稱(chēng)“銅綠”，主要成分是Cu2(OH)2CO3；

【猜想】

小組同學(xué)經(jīng)討論，做出以下兩個(gè)合理的猜想：

猜想一：銅生銹只與空氣中的H2O和氣體X有關(guān)，則氣體X是________。

猜想二：銅生銹只與空氣中的H2O、氣體X和氣體Y有關(guān)，則氣體Y是_______。

上述猜想的理由是_______。

【實(shí)驗(yàn)】

小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了右圖所示的實(shí)驗(yàn)。

現(xiàn)象：一段時(shí)間后，觀(guān)察到A試管中的銅絲無(wú)明顯變化， B試管中的銅絲出現(xiàn)銅銹，多次實(shí)驗(yàn)均得到同樣的結(jié)果。

【結(jié)論】

銅生銹的是銅與空氣中的_______共同作用的結(jié)果。

【拓展】

（1）實(shí)驗(yàn)需使用經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水，原因是_________；

（2）除去銅銹可用稀鹽酸，寫(xiě)出銅銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】阿斯匹林（分子式為C9H8O4）是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥，用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如圖所示。

（1）阿斯匹林的相對(duì)分子質(zhì)量是___________，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是___________；

（2）阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______；25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量_________；

（3）治療不穩(wěn)定性心絞痛時(shí)，病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是_________片。

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同步練習(xí)冊(cè)答案