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【題目】用元素符號或化學式表示：
（1）2個鐵原子
（2）3個鈉離子。

【答案】
（1）2Fe
（2）3Na+
【解析】(1)由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個鐵原子表示為：2Fe；
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字， 故3個鈉離子表示為：3Na+。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求回答下列問題
（1）用數字和符號填空
①2個氮分子；
②嚴重缺乏時會使兒童得侏儒癥的元素；
③氯化鈉中的陽離子；
④氧化鋁中鋁元素的化合價；
⑤能與血紅蛋白結合使人中毒的氣體；
（2）生活處處是化學．
①“灶”上懸掛野炊鍋時，應調節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是；
②在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結果反而燃燒不旺，并產生很多濃煙，說明物質充分燃燒需要的條件是 ．
（3）小明用蠟燭進行了下列探究活動．
活動1：點燃蠟燭后，電子稱示數逐漸減小，蠟燭減小的質量（填“大于”“等于”或“小于”）
燃燒后生成物的總質量．
活動2：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中，下列說法正確的是（填序號）
A．可觀察到蠟燭熄滅 B．最終杯中液面高于碗中液面
C．該方法能準確測定空氣中氧氣的含量．

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【題目】下列物質的化學式書寫錯誤的是（ ）
A.CO2
B.NaCl2
C.KMnO4
D.Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題．
（1）空氣是一種寶貴的資源．寫出氮氣的一種用途 ．
（2）下列關于空氣的說法中，不正確的是 ．
A.空氣中含有0.03%體積的二氧化碳，它的含量變化對環(huán)境沒有影響
B.工業(yè)上，可在低溫條件下加壓，使空氣轉化為液態(tài)，先讓其中的氮氣蒸發(fā)出來，留下的主要是液態(tài)的氧
C.空氣中含有氧氣，氧氣的化學性質比較活潑，能支持燃燒，具有氧化性
D.空氣中含有稀有氣體，稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源
（3）下列措施中，不利于提高空氣質量的是 ．
A.燃煤火力發(fā)電
B.治理工地揚塵
C.露天焚燒秸稈
D.大力植樹造林
（4）二氧化氮和一氧化碳都是大氣污染物，任選一種物質寫其化學式并標出各元素的化合價 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列問題的微觀解釋中，正確的是( )
A.水結成冰，說明分子體積增大
B.墻內開花墻外香，說明分子在不斷運動
C.分離液態(tài)空氣，說明分子可以再分
D.液氧轉變?yōu)檠鯕�，原子總數增�?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化錫（SnO2）可用作液晶原件電極，其中氧元素為-2價，下列有關二氧化錫的說法不正確的是（ ）
A.屬于氧化物
B.錫元素的化合價為+4
C.含有氧分子
D.具有導電性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學課上，某同學將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料。
（1）檸檬酸由種元素組成；
（2）其中碳、氫元素的質量比為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于混合物的是（ ）
A.氧氣
B.生鐵
C.氯酸鉀
D.金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖中所示的實驗操作正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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