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12．下列由離子構成的物質是（　　）
A．銅B．干冰C．氯化鈉D．水

分析 根據金屬、大多數固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可．

解答 解：A、銅屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的，故選項錯誤．
B、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構成的，故選項錯誤．
C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項正確．
D、水是由水分子構成的，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查了構成物質的微觀粒子方面的知識，對物質進行分類與對號入座、掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法生產燒堿、氫氣、氯氣等化工產品，其反應原理為：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑
【提出問題】燒堿樣品中可能含有哪些雜質？
【猜想】
猜想一：可能含有碳酸鈉，猜想的依據是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學方程式表示）；
猜想二：可能含有NaCl，猜想的依據是在化工生產中，原料往往不能完全轉化為產品．
【實驗探究】請幫甲同學完成以下探究實驗：
猜想實驗步驟實驗現象實驗結論
猜想一①取少量燒堿樣品于試管中，加水溶解，向其中滴加過量稀硝酸有氣泡產生樣品中含有碳酸鈉或樣品中含有Na2CO3
②將步驟①中產生的氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁
猜想二③向步驟①所得的溶液中滴加幾滴AgNO3溶液
產生白色沉淀		樣品中含有氯化鈉
乙同學為了驗證猜想一的實驗結論，也向燒堿樣品的溶液中滴加了少量稀硝酸，卻發(fā)現無氣泡產生．
【解釋與結論】大家經過分析，發(fā)現乙同學所用試劑與甲同學相同，卻沒有看到氣泡，原因可能是少量的稀硝酸先與樣品中的氫氧化鈉反應完．
【交流與反思】丙同學提出：“在甲同學做的實驗中，稀硝酸也可以用稀鹽酸代替．”你認為他的觀點不正確（填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，小冬同學有兩個疑惑不解的問題，于是她進行了以下探究活動，請你一同參與．
【問題1】鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中還有沒有鐵呢？
【查閱資料1】
自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；
鐵的氧化物均能溶于酸的溶液．鐵不僅能溶于酸溶液，還能放出氣泡．
【實驗探究】
將冷卻后的黑色物質碾碎，裝入試管，加入稀鹽酸（或硫酸銅等）溶液，觀察到的現象是冒氣泡（或生成紅色固體等），說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質中含有鐵．
【問題2】鐵燃燒的產物為什么不是Fe2O3呢？
【查閱資料2】
Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400-
熔點/℃--1535
Fe2O3高溫時分解成Fe3O4．
【理論探討】
根據實驗現象，并結合表中數據，可推知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在l535℃～l538℃之間，在此溫度范圍內Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產生是Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列現象屬于化學變化的是（　�。�
A．活性炭凈化某些氣體B．煤的干餾
C．石油的蒸餾D．工業(yè)制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．人類發(fā)明并使用氟里昂（主要用作致冷劑）若干年后，科學家發(fā)現氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

（1）請寫出臭氧的化學式O3；
（2）上述反應屬于化合反應的是（填序號）O3；
（3）經過上述①②③的反應過程后，反應物氯原子的個數是否發(fā)生變化？否（答：“是”或“否”）．
（3）寫出③的化學方程式Cl2O2$\frac{\underline{\;日光\;}}{\;}$2Cl+O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖示意圖形象地表示了某化學反應前后分子的變化．其中    表示氧原子、  表示碳原子，則：該反應的化學方程式為：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2；
該反應中各反應物、生成物微粒數目比為2：1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．20℃時，氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數為26.5%，若向此溶液中添加5克氯化鈉和5克水，充分攪拌后則所得溶液中溶質的質量分數為（　�。�
A．大于26.5%B．小于26.5%
C．等于26.5%D．條件不足，無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質的用途主要是由其物理性質決定的是（　�。�
A．銅用作導線B．氮氣用作保護氣C．氧氣供給呼吸D．煤用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．小強同學觀看體操和舉重比賽時，注意到運動員上場前都要在手上抹一些稱為“鎂粉”的白色粉末．小強和化學興趣小組的同學一起探究“鎂粉”的組成．
【提出猜想】①是金屬鎂的粉末；②是氧化鎂；③是碳酸鎂；④是氫氧化鎂．大家一致認為猜想①是錯誤的，原因是金屬鎂粉末是灰黑色的．
【收集資料】氧化鎂、碳酸鎂和氫氧化鎂都是白色粉末，三種物質幾乎都不溶于水．其中，碳酸鎂有很強的吸濕作用．
請你選取一種猜想，設計實驗進行驗證．你選的猜想是：猜想③；設計實驗：取少許粉末加入稀鹽酸，有氣體產生，且氣體通入澄清的石灰水，可以使石灰水變渾濁．則該粉末是碳酸鎂．

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