反應H2 + Cl22HCl中，反應前后沒有改變的是

A．分子的種類     B．原子的種類     C．元素的化合價      D．物質(zhì)的種類

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，一定不變的是：宏觀上①元素種類，②元素質(zhì)量，③參加化學反應不變物質(zhì)與反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和；微觀上④原子種類，⑤原子數(shù)目，⑥原子質(zhì)量。一定變①物質(zhì)的種類，②分子種類；可能改變：分子數(shù)目。有單質(zhì)參加和生成的化學反應，一定有化合價的改變。故選B。

考點：質(zhì)量守恒定律

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在反應①H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl　 ②2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑　 ③2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O  ④2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑中，屬于復分解反應的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?南京）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．
（1）節(jié)約用水、防治水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述中不正確的是
D
D
．
     A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
     B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
     C．水體污染會危害人體健康
     D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是
A
A
．
     A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高錳酸鉀
（3）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．
（4）如圖所示是水的電解實驗，試管1中收集的氣體是
氫氣
氫氣
，試管2中收集的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來檢驗．
（5）下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是
C
C
．
     A．H2和O2反應   B．電解水   C．H2和Cl2反應   D．H2和CuO反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題是“海洋存亡，匹夫有責”，開發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責．請回答下面關于海洋的幾個問題：
問題一：今年5月，我國浙江沿海發(fā)生大面積的“赤潮”，造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失．赤潮的發(fā)生主要是與因為藻類的瘋狂生長，與藻類瘋長的密切相關的元素是
 
和
 
．（填元素符號）

精英家教網(wǎng)
問題二：海水中資源豐富，含量最多的金屬陽離子是
 
（填符號），含量最多的分子是
 
（填符號），海水中除含有大量的氯化鈉外，還有氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)，則下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒一定在海水中含有的是
 
．（填序號）
問題三：我國舟山鹽場海水曬鹽的原理是
 
．
A、氯化鈉的溶解度受溫度影響較大  B、因氯化鈉溶解度受溫度影響不大，故采取蒸發(fā)水分的方法所得粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，現(xiàn)對其進行提純，主要操作流程如下：
精英家教網(wǎng)
（1）操作①的名稱是
 
，操作②的名稱是
 
．
（2）A溶液是
 
，B溶液是
 
．（選擇合適序號填空）
a、Na2CO3          b、K2CO3        c、H2SO4      d、HCl
問題四：經(jīng)勘察，深海下含有豐富的“可燃冰”，可滿足人類1000年的能源需要．該物質(zhì)是一種晶體，晶體中平均每46個水分子構(gòu)建成8個籠，每個籠可容納1個CH4分子或1個游離H2O分子．若晶體中每8個籠只有6個容納了CH4分子，另外2個籠被游離H2O分子填充，則天然氣水合物的平均組成可表示為
 
．
A、CH4?14H2O    B、CH4?8H2O   C、CH4?（23/3）H2O     D、CH4?6H2O
若該水合物可表示為CH4?nH2O，則其與氧氣完全燃燒的方程式如下，請將括號中的化學計量數(shù)補充完整：
CH4?nH2O+2O2
 點燃 
.
 
CO2+
 
H2O．
問題五：海水淡化是國際上研究的熱點問題，我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績．如圖1，左側(cè)為海水，右側(cè)為經(jīng)過一段時間后由左側(cè)經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水，分析高分子膜在海水淡化過程中的作用
 
．

問題六：如圖2為某學生制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器：原理是電解飽和氯化鈉溶液，制得的消毒液有較強的殺菌能力，該反應是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H2和Cl2，請完成化學方程式．
 
．
該消毒液中起消毒作用的物質(zhì)是NaClO（次氯酸鈉），它是由氯氣和NaOH進一步反應制得的，方程式為：2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O．請模仿寫出Cl2與消石灰作用制取漂白粉的化學反應方程式：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?門頭溝區(qū)一模）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述中不正確的是
D
D
．
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
（2）水是最常見的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是
A
A
．
A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高錳酸鉀
（3）水的凈化方法有
吸附
吸附
、沉淀、過濾、蒸餾．
（4）下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是
C
C
．
A．H2和O2反應     B．電解水
C．H2和Cl2反應    D．H2和CuO反應（提示：CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O）
（5）如圖所示，實驗1是制備蒸餾水的裝置，實驗2是電解水的裝置．
①實驗I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的
分子間的間隔
分子間的間隔
．
②實驗II中反應的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

僅僅根據(jù)化學方程式2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑，不能獲得的信息是（　　）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案