6．下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是（　�。�
A．用過濾的方法區(qū)別食鹽水與蒸餾水
B．用澄清石灰水區(qū)分氮氣與二氧化碳
C．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
D．用加熱的方法區(qū)分碳酸氫銨固體與蔗糖固體

分析 A、根據(jù)蒸餾水和食鹽水中都沒有不溶性固體進(jìn)行分析；
B、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析；
C、根據(jù)肥皂水在硬水和軟水中的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析；
D、根據(jù)碳酸氫銨在加熱的條件下會生成有刺激性氣味的氣體進(jìn)行分析．

解答 解：A、蒸餾水和食鹽水中都沒有不溶性固體，所以過濾后都沒有明顯現(xiàn)象，不能鑒別，故A錯誤；
B、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氮氣不會與氫氧化鈣反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；
C、肥皂水在硬水中的泡沫較少，在軟水中的泡沫較多，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C正確；
D、碳酸氫銨在加熱的條件下會生成有刺激性氣味的氣體，蔗糖在加熱的條件下會逐漸變成黑色，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選：A．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．t1℃時，將a、b兩種固體各18g，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示，升溫到t2℃時，現(xiàn)象如圖乙所示，a、b兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示，請?zhí)羁眨?br />
（1）從t1℃到t2℃的變化過程中，一直處于飽和狀態(tài)的是b（填“a”或“b”）的溶液；
（2）圖丙中曲線M表示的是a（填“a”或“b”）的溶解度曲線．
（3）t1℃時，a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于b物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
氮氣N2；氧氣O2；二氧化碳CO2；水H2O；
氦氣He；氖氣Ne；氬氣Ar；鐵Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，將合成氨與純堿生產(chǎn)聯(lián)合起來．其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下：

（說明：沉淀池發(fā)生的主要反應(yīng)：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl ）
下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．流程中操作a名稱是過濾B．反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)
C．可循環(huán)利用的物質(zhì)X是CO2D．“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)侯氏制堿原理制備少量NaHCO3，下列裝置和原理不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．裝置甲：制NH3B．裝置乙：制NaHCO3
C．裝置丙：分離NaHCO3D．裝置�。焊稍颪aHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．請運用化學(xué)方程式回答下列問題：
（1）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）用熟石灰漿抹墻，墻變堅硬Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．①量取一定體積液體所用儀器是量筒．
②傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽朝向手心，瓶口緊挨試管口．
③用容積為30mL的試管加熱液體時，試管中液體不能超過10mL．
④用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（選填裝置序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮的因素是藥品的狀態(tài)和反應(yīng)的條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．某科學(xué)教師將CO與CuO反應(yīng)的實驗進(jìn)行了創(chuàng)新，利用下圖實驗裝置同樣能達(dá)到實驗的目的．
（1）反應(yīng)物中屬于還原劑的是一氧化碳．
（2）實驗中，澄清石灰水的作用是檢驗反應(yīng)是否生成二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案