小華在家中做蠟燭燃燒的實驗,他將短玻璃導管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。

(1)[提出問題]導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?

(2)[猜想]

猜想一:可能是蠟燭不完全燃燒時產生的一氧化碳氣體(該氣體燃燒會產生藍色火焰)。

猜想二:可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣。

猜想三: 。

(3)[設計實驗方案]小華設計了一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種猜想是正確的:將長玻璃

導管插入焰心,在玻璃導管中間位置用冰袋進行冷敷,再在另一端進行點燃,觀察現(xiàn)象。

(4)[現(xiàn)象與結論]

如果猜想一正確,現(xiàn)象應是 。

如果猜想二正確,現(xiàn)象應是

(5)[分析與評價]

猜想二觀察到的現(xiàn)象一定能證明導出的就是蠟燭受熱后產生的蒸氣嗎? 。理由是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:河南省2018屆中考化學同步測試試卷:專項訓練 質量守恒定律的應用 題型:填空題

某物質在點燃的條件下發(fā)生反應,生成物和反應物共四種,它們的微觀示意圖和反應前后的質量如下表所示。

物質序號
 


 


 


 


 


 

微觀示意圖
 


 


 


 


 

反應前質量/g
 

68
 

100
 

1
 

0
 

反應后質量/g
 

0
 

x
 

y
 

z
 

(1)由構成的物質中所代表的元素的化合價為______;

(2)表中的四種物質中,屬于氧化物的是______ (填化學式);

(3)上述反應的化學方程式為______;

(4)一位同學在計算x、y和z數(shù)值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是______(填字母序號)。

A.x + y +x = 169 B.y + z = 168 C.(100-x):z = 32:64 D.(l00-x):(y-1) = 8:3

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科目:初中化學 來源:河南省永城市2018屆九年級人教版下冊化學課堂訓練:第十一單元 課題2《化學肥料》 題型:單選題

為了增強植物抗倒伏的能力,應該施用鉀肥.下列物質屬于鉀肥的是(  )

A. CO(NH2)2

B. KCl

C. Ca3(PO4)2

D. NH4NO3

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題

下列各組變化中,每個轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目:初中化學 來源:安徽省2018屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型:單選題

下列幾種粒子的結構示意圖中表示陰離子的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級期末質量檢測化學試卷 題型:單選題

下面是某化學反應的微觀模型示意圖,據(jù)此分析錯誤的是( )

A. 反應前后原子數(shù)目沒有變化

B. 反應的本質是原子的重新組合過程

C. 分子是由原子構成的

D. 示意圖中的各物質均屬于化合物

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學期期末學情調研化學試卷 題型:科學探究題

鎂是20世紀才發(fā)展起來的年輕金屬,廣泛應用于航空、汽車、船舶、通訊電子和國防工業(yè)等。興趣小組同學對金屬鎂進行了如下探究。

(一)有關金屬鎂的化學性質探究

興趣小組同學根據(jù)金屬的化學性質,知道金屬鎂能與O2、稀鹽酸和CuSO4溶液反應,并設計了如下實驗進行驗證(以下實驗用鎂條、鎂條均已除去氧化膜)。

(1)興趣小組同學把鎂粉輕輕灑在酒精燈的火焰上,觀察到火焰上跳動閃爍著點點銀色火花,如綻放的美麗煙花。該反應的化學方程式是_______________________。

(2)興趣小組同學探究鎂與稀鹽酸的反應,除觀察到預期現(xiàn)象外,還觀察到有灰白色沉淀生成的“異常”現(xiàn)象。于是進行了以下探究。

【實驗1】向4份相同體積與濃度的稀鹽酸中分別加入一定長度的某種鎂帶,現(xiàn)象如下:

【實驗結論1】據(jù)表分析,________________是實驗出現(xiàn)“異常”的因素之一。

【實驗2】向4份相同體積與濃度的稀硫酸中分別加入一定長度的某種鎂帶,現(xiàn)象如下:

【實驗結論2】對比實驗1和實驗2,______________是實驗出現(xiàn)“異!钡囊蛩刂。

(3)興趣小組同學取一支試管,放入一根鎂條,加入一定量硫酸銅溶液,觀察到鎂條表面有少量氣泡產生,且有黑色物質生成。同學們對此實驗的現(xiàn)象感到意外和困惑,于是查閱到了相關資料:

資料1:硫酸銅溶液在配制時加入了少量稀硫酸;

資料2:當金屬粉末顆粒很小時,容易成為黑色;

資料3:生成的黑色物質可能是CuO、Cu中的一種或兩種。

①鎂條與硫酸銅溶液反應的實驗中產生的氣體可能為______________(寫化學式)。

②同學們進一步設計實驗確定黑色物質的成分,請在下表中補全實驗方案。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

將黑色物質過濾、晾干后,分成兩份

/

/

將其中一份裝入硬質玻璃管中,向其中通入CO后,加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水中

__________

黑色粉末中

含有CuO

將另一份置于坩堝中,稱其質量為m1,在空氣中加熱一段時間后冷卻,稱其質量為m2

m1______m2(填“>”、“<”或“=”)

黑色粉末中

含有Cu

通過以上探究,興趣小組同學確定了黑色物質為Cu和CuO兩種。

(二)有關鎂條表面灰黑色“外衣”組成的探究

【發(fā)現(xiàn)問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬,但久置的鎂條總有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的“外衣”是什么物質呢?

【查閱資料】

(1)灰黑色“外衣”的成分是堿式碳酸鎂晶體,化學式為:xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O;

(2)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會分解生成兩種氧化物;

(3)MgCO3:白色固體,微溶于水,受熱會分解生成兩種氧化物;

(4)相同條件下,Mg(OH)2受熱分解的溫度比MgCO3分解的溫度更低。

【組成測定】為精確測量堿式碳酸鎂晶體的組成,興趣小組同學取4.66g該晶體用熱重分析儀對進行加熱,使得各成份在不同溫度下逐個分解(加熱首先失去結晶水),測定剩余固體質量與分解溫度之間關系(如下圖所示)。

請回答下列問題:

(1)晶體中結晶水的質量為_______g。

(2)t4~t5段中,固體為_________(寫化學式)。

(3)t5~t6段反應的化學方程式為________。

(4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O中x:y:z =___________(填最簡比)。

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學期期末學情調研化學試卷 題型:單選題

下列實驗裝置或操作正確的是

A. 過濾 B. 處理廢棄固體藥品

C. 檢查氣密性 D. 讀液體體積

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科目:初中化學 來源:吉林省2018屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型:單選題

下列防銹措施合理的是

A. 經常用水沖洗自行車鏈條 B. 在鐵制暖氣片上刷“銀粉”

C. 用“鋼絲球”打磨鋁鍋表面 D. 用過的菜刀及時用鹽水清洗

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