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【題目】高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,下圖是工業(yè)用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖,請回答下列問題:

(1)反應①中加入過量稀硫酸的原因是________寫出該反應的化學方程式_________

(2)反應②的基本反應類型是_____________。

(3)實驗中常將濃硫酸稀釋再用,一般需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____________。

(4)洗滌固體A需用的試劑為____________,判斷所加洗滌劑是否適量的實驗現象為_____________。

【答案】 將CuO全部反應完; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 置換反應 玻璃棒 稀硫酸(或稀鹽酸); 不再有氣泡產生(答案合理即可)

【解析】(1)根據稀硫酸與氧化銅反應分析解答;(2)根據鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵分析解答;(3)根據濃硫酸的稀釋分析解答;(4)根據除去銅中的鐵粉,并生成硫酸亞鐵分析解答。(1)反應①中加入過量稀硫酸的原因是將CuO全部反應完;該反應的化學方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(2)鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,符合“一換一”的特征,屬于置換反應;(3)實驗中常將濃硫酸稀釋再用,一般需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒;(4)洗滌固體B的目的是除去銅粉中的鐵粉,并生成硫酸亞鐵,故應使用的試劑是稀硫酸判斷所加洗滌劑是否適量的實驗現象為不再有氣泡產生。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AB、C、D、E分別是鋅、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質中的一種,如圖所示:“表示相連的兩種物質能夠發(fā)生反應,其中D的溶液呈藍色,AB反應生成的氣體是光合作用的原料之一。下列分析和判斷錯誤的是

A. AC發(fā)生的反應屬于中和反應

B. CBCD反應都會產生沉淀

C. E可以用可溶解堿來代替

D. BD一定不反應

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【題目】現在很多城市家庭使用上了一種簡單實用的“掃地機器人”,可以幫助我們自動打掃地面衛(wèi)生。如圖是某品牌掃地機器人的結構圖,請你回答下列問題。

(1)機身外殼使用的主要是鋁合金,它屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),制作機器人部件材料的中屬于有機合成材料的是___________

(2)請用化學方程式表示金屬鐵、鋁活動性順序____________

(3)機器人給電池充電過程是將電能轉化為_______________。

(4)根據掃地機器人的制造、使用情況,談一談化學與生活的關系___________________。

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【題目】根據下列 A~D 的四個實驗,請按要求填空。

(1)A 實驗中,請寫出標號為①的儀器名稱____。用該裝置來制取二氧化碳氣體的一個明顯錯誤的地方是____,是否可以用該裝置來制取氧氣呢?____(填“是”或“否”),反應原理是____。

(2)B 實驗中觀察到的現象是____

(3)C 實驗中正極產生的氣體是____(寫化 學式),由此實驗得出水是由_______組成的。

(4)D 實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿 CO2的集氣瓶中,發(fā)現鎂條繼續(xù)劇烈 燃燒,發(fā)出白光,放熱,產生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應為置換反應,則反 應的化學方程式為____

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【題目】水是生命之源。

(1)我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:a.不得呈現異色;b.不得有異味;c.水應澄清透明;d.不得含有細菌和病毒。

a、b兩個指標可以利用______吸附而達到;c、d兩個指標可以通過______和消毒達到;自來水在飲用前,往往要煮沸,不僅可以殺菌消毒,還可以達到______的目的。

(2)水蒸餾過程中利用水與雜質______不同,將水與其中的雜質進行分離,獲得的“水”是__(純凈物或混合物)。從微觀角度看,此過程是水分子的______發(fā)生了改變。

使用下圖裝置可以電解水。其中的“水”一般是______(純凈物或混合物)。裝置中的a是電源的______極。

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【題目】觀察實驗圖像,得到結論正確的是

A. 圖一:向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷滴加水

B. 圖二:向飽和石灰水中加入少量的CaO

C. 圖三:在100g Cu-Zn合金中加入足量鹽酸,根據氫氣質量可知Zn的質量分數為50%

D. 圖四:向硝酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

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【題目】根據下列裝置圖填寫有關空格:

(1)裝置A中儀器①的名稱為_____;裝置E中儀器②的名稱為_____________。

(2)①實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式為_______________________;

②發(fā)生裝置如果需要實現隨開隨用,隨關隨停,該選用的制氣裝置是_______

③收集該氣體可用_________裝置。

(3)①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,二氧化錳的作用為_________,反應的化學方程式為______________________。

②若選擇A作氣體發(fā)生裝置,對該裝置需進行的調整為_____________________。

③若用D裝置收集氧氣,驗證已收集滿的方法為________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有193.8g硫酸銅溶液的燒杯中,逐滴加入質量分數為8%的氧氧化鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所用氧氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。

化學方程式為 CuSO4+ 2NaOH = Cu(OH)2+ Na2SO4

請計算:

(1)恰好完全反應時生成沉淀的質量。

(2)恰好完全反應時溶液中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學反應的微觀示意圖如下,根據該圖得出的結論,正確的是

A. 四種物質中只有丙屬于氧化物

B. 該反應為化合反應

C. 該化學反應方程式為4NH3+5O24NO+6H2O

D. 若有17 g 物質甲參加反應,生成物丁的質量為18 g

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