【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A. H B. Ne C. N D. H2O
【答案】B
【解析】
元素符號(hào)能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義。
A、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、Ne屬于稀有氣體元素,可表示氖元素,表示一個(gè)氖原子,還能表示氖氣這一純凈物,故B正確;
C、N可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、該符號(hào)是水的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)地殼中含量最多的元素是_____(填元素符號(hào));
(2)空氣中含量最多的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為鎢元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.該元素的原子序數(shù)為74
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為74
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為183.8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于化學(xué)的一些看法,你認(rèn)為不正確的是( )
A. 化學(xué)可以為人類研制新材料
B. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C. 化學(xué)可以為人類提供新能源
D. 化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著重要的作用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是硫、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要 , 在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是反應(yīng),從生成物的種類看,三個(gè)反應(yīng)的生成物都是氧化物.
(2)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)裝置B中儀器①的名稱 .
(2)若要用過氧化氫制取較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是 , 在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是(寫化學(xué)式).
(3)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 , 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 若用F裝置收集氧氣,則氣體從(填“a”或“b”)端進(jìn)入,若在該裝置中裝滿水,則O2應(yīng)由(填“a”或“b”)端進(jìn)入,如果用裝置E來收集氧氣,實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意 , 以防止水槽中的水倒吸進(jìn)入反應(yīng)裝置,若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)證氧氣是否收集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】決定元素種類的是( )
A. 電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 核外電子數(shù)
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