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2.如圖所示:已知A是一種常見的金屬單質,B是一種紫紅色固體單質,C是一種紅棕色色固體氧化物,D是一種黑色固體氧化物,E、F各表示一種化合物:A、C、D、E、F幾種物質中均含有同種金屬元素,請根據(jù)圖示變化回答下列問題:

(1)寫出A、B、D和E這四種物質的化學式:
A:Fe;B:Cu;D:Fe3O4;E:FeCl2
(2)在如圖所示的變化中,屬于化合反應的是①(填反應序號,下同),屬于復分解反應的是⑤;
(3)寫出反應②和④的化學方程式:
②Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
④Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

分析 根據(jù)A、C、D、E、F幾種物質中均含有同種金屬元素,B是一種紅色固體單質,所以B是銅,C是一種紅色固體氧化物,C和一氧化碳在高溫的條件下會生成A,A是一種常見的金屬單質,所以C是氧化鐵,A就是鐵,鐵和氧氣在點燃的條件下會生成四氧化三鐵,所以D是四氧化三鐵,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,E、F各表示一種化合物,所以E是氯化亞鐵,氯化亞鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化亞鐵和氯化鈉,所以F是氫氧化亞鐵,然后將推出的各種物質代入轉化關系中驗證即可.

解答 解:(1)A、C、D、E、F幾種物質中均含有同種金屬元素,B是一種紅色固體單質,所以B是銅,C是一種紅色固體氧化物,C和一氧化碳在高溫的條件下會生成A,A是一種常見的金屬單質,所以C是氧化鐵,A就是鐵,鐵和氧氣在點燃的條件下會生成四氧化三鐵,所以D是四氧化三鐵,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,E、F各表示一種化合物,所以E是氯化亞鐵,氯化亞鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化亞鐵和氯化鈉,所以F是氫氧化亞鐵,經過驗證,推導正確,所以A是Fe,B是Cu,D是Fe3O4,E是FeCl2;
(2)通過推導可知,反應①是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,滿足化合反應的條件,所以該反應是化合反應,反應②是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,是兩種化合物反應生成一種單質和一種化合物,不屬于基本反應類型,反應③是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,滿足置換反應的條件,所以該反應屬于置換反應,反應是④鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,滿足置換反應的條件,所以該反應屬于置換反應,反應⑤是兩種化合物交換成分生成兩種化合物的反應,滿足復分解反應的條件,所以該反應屬于復分解反應,所以在發(fā)生的變化中,屬于化合反應的是①,屬于復分解反應的是⑤;
(3)反應②是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
反應④是鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)Fe,Cu,F(xiàn)e3O4,F(xiàn)eCl2
(2)①,⑤;
(3)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.寫出下列金屬離子對應堿的化學式:
Na+NaOH    Ca2+Ca(OH)2   Cu2+Cu(OH)2   Fe3+Fe(OH)3   Ba2+Ba(OH)2
Mg2+Mg(OH)2   Al3+Al(OH)3   Zn2+Zn(OH)2   K+KOH     NH4+NH3•H2O.

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13.用化學方程式表示:
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(2)用稀硫酸除去銅粉中的鋅粉Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)不能用鋁桶裝硫酸銅溶液液2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列化學實驗操作中錯誤的是(  )
A.取液體后的膠頭滴管,平放在桌面上
B.用鑷子夾取塊狀藥品
C.把塊狀固體橫放在試管口,再慢慢將試管直立起來
D.用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管懸空垂直于容器上方

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17.有一包混合物,可能含適量的碳酸鈣、木炭、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種,進行如下實驗:
(1)取部分固體高溫灼燒后產生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體; 
(2)在剩余的殘渣中滴入足量的鹽酸,殘渣全部溶解并產生一種最輕的氣體.試推斷
①混合物中一定不含的物質是CuO(填化學式)
②混合物中一定含有的物質是木炭、氧化鐵(填名稱)
③混合物中可能含有的物質是CaCO3(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列反應屬于中和反應的是(  )
A.CaO+H2O═Ca(OH)2B.Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.2HCl+CuO═CuCl2+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列圖象與所述實驗變化一致的是( 。
A.
向等質量等濃度的稀鹽酸中逐漸加入鐵粉和鋅粉,產生H2的質量隨加入金屬的變化關系
B.
向一飽和澄清石灰水中加入一定量的氧化鈣后,所得溶液的溶質質量分數(shù)隨時間變化關系
C.
向一定量的水中持續(xù)通入二氧化碳氣體,所得溶液的pH隨通入二氧化碳質量的變化關系
D.
向部分變質的NaOH溶液中逐滴滴加稀鹽酸,產生氣體隨加入稀鹽酸質量的變化關

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關酸的性質說法正確的是( 。
A.濃硫酸與濃鹽酸都具有吸水性
B.稀硫酸與稀鹽酸都可以除鐵銹
C.打開盛有濃硫酸與濃鹽酸的試劑瓶瓶塞瓶口都有白霧
D.濃硫酸與濃硝酸長期放置液體的質量都會減少

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題.
(1)【填表】
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
 ②在①所得的溶液中,插入銅絲,充分作用.無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入鋁絲,充分作用.鋁絲表面會覆蓋一層黑色物質,溶液變?yōu)闊o色
【結論】:金屬活動性Al>Fe>Cu
(2)將鋁絲插入前應進行的操作是用砂紙打磨;
(3)小華同學認為在小剛設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結論.小華要補充的實驗是把銅絲插入稀鹽酸中;
(4)小強同學認為要得到Al>Fe>H>Cu的結論,不必做補充實驗,只需將小明同學方案中插入金屬的順序調整即可,你認為調整后插入金屬的順序是Cu、Fe、Al.
(5)【歸納】比較金屬活動性強弱的方法有①利用金屬和酸的反應判斷金屬活動性②利用金屬和鹽溶液的反應判斷金屬活動性.

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