8.如圖所示的是鄭亮同學(xué)設(shè)計(jì)的利用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)老師覺(jué)得鄭亮設(shè)計(jì)的方案有一定的缺陷.請(qǐng)你將這一缺陷寫在下面的橫線上.缺少尾氣處理裝置
(3)請(qǐng)?jiān)诒碇袑?shí)驗(yàn)過(guò)程所涉及的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整.
 裝置 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 玻璃管 
紅色粉末變成黑色
 試管 
澄清的石灰水變渾濁
(4)請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋試管中該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 (1)首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫即可.
(2)根據(jù)尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w來(lái)分析;
(3)從裝置中進(jìn)行的反應(yīng)分析判斷;
(4)根據(jù)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的寫法來(lái)分析.

解答 解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故答案為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)該裝置缺少尾氣處理裝置,尾氣直接排放到空氣中造成污染,故填:缺少尾氣處理裝置;
(3)玻璃管中一氧化碳還原氧化鐵生成鐵與二氧化碳,故觀察到紅色粉末變成黑色;生成的二氧化碳能使試管中澄清的石灰水變渾濁;故填:紅色粉末變成黑色;澄清的石灰水變渾濁;
(4)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中操作注意事項(xiàng),側(cè)重實(shí)驗(yàn)?zāi)芰突瘜W(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí).

【實(shí)驗(yàn)回顧】如圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.
(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸入集氣瓶中.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測(cè)量出進(jìn)入瓶中水的體積,就能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量.
【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時(shí),紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒,因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹消耗氧氣的原理設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測(cè)定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹.
Ⅱ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測(cè)量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積燒杯中剩余水的體積燒杯中剩余水的體積
體積/mL126.080.054.5
【交流表達(dá)】
(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣,水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更高的原因是:
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更為徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;②測(cè)量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是某反應(yīng)的微觀模擬圖,回答下列問(wèn)題.
(1)該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是H、N(填符號(hào),下同);從微觀角度看,物質(zhì)A是由H2構(gòu)成的.
(2)該反應(yīng)中屬于單質(zhì)的是A、B(填字母序號(hào),下同);屬于化合物的是C.
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列生活里的常見(jiàn)物品中,屬于溶液的是( 。
A.果粒橙B.醫(yī)用酒精C.乳膠漆D.芝麻醬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在20℃時(shí),秦明同學(xué)想把100g溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,則下列方法可行的是( 。
A.加入12.5g的氯化鈉
B.加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液
C.恒溫蒸發(fā)45g的水
D.加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器名稱.
(1)量度液體體積量筒;
(2)收集氣體集氣瓶;
(3)蒸發(fā)濃縮溶液蒸發(fā)皿;
(4)取粉末狀固體藥匙;
(5)吸取和滴加少量液體膠頭滴管;
(6)少量物質(zhì)相互反應(yīng)試管;
(7)攪拌、引流或轉(zhuǎn)移固體玻璃棒;
(8)用于向氣體發(fā)生器中注入液體的是長(zhǎng)頸漏斗;
(9)固定和支持各種儀器用鐵架臺(tái)(帶鐵圈).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.酶對(duì)生理活動(dòng)中的化學(xué)變化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖.但酶的催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響.資料顯示:Ⅰ、凡是能提高酶活性的物質(zhì)都稱為激活劑.Ⅱ、鈉離子(Na+)對(duì)唾液淀粉酶的活性無(wú)影響.
為了探究氯離子(Cl-)是否為唾液淀粉酶的一種激活劑,小科利用蒸餾水、0.5%淀粉溶液、稀釋的唾液、0.5%氯化鈉溶液、碘液等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)要求
(1)步驟一:取2支潔凈的試管標(biāo)為A、B,在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液;向B試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(2)步驟二:將兩支試管同時(shí)放入37℃的熱水中加熱.控制實(shí)驗(yàn)條件
(3)步驟三:觀察顏色變化.若觀察到B試管中藍(lán)色先褪去則說(shuō)明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑.獲取實(shí)驗(yàn)證據(jù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.“神州”五號(hào)宇宙載人飛船飛行試驗(yàn)成功,標(biāo)志著我國(guó)科技水平達(dá)到了一個(gè)新的高峰.運(yùn)送“神州”五號(hào)宇宙飛船的火箭所用燃料為偏二甲肼.偏二甲肼的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60
B.偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比1:4:1
C.偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.偏二甲肼的一個(gè)分子中共有12個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我市酉陽(yáng)、秀山盛產(chǎn)青蒿.2015年10月,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦或諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她創(chuàng)造性的研制出抗瘧新藥青蒿素,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.青蒿素的組成元素與乙醇相同
B.青蒿素屬于化合物
C.青蒿素中含有5個(gè)氧原子
D.青蒿素分子中碳?xì)溲踉觽(gè)數(shù)比為15:22:5

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同步練習(xí)冊(cè)答案