13．下列哪種方法不能用于分離飽和溶液中的溶質和溶劑（　　）
A．靜置B．蒸發(fā)C．降溫D．蒸餾

分析 A、根據(jù)飽和溶液中溶質是均勻的分布在溶劑中的特性進行分析；
B、根據(jù)飽和溶液的溶質和溶劑成比例進行分析；
C、根據(jù)降溫可以使飽和溶液中溶質的溶解度降低進行分析；
D、根據(jù)蒸餾的原理進行分析．

解答 解：A、靜置只能將沒有溶解的固體物質和溶液進行分離，而飽和溶液中溶質是均勻的分布在溶劑中的，不能夠分離，故A正確．
B、飽和溶液隨著溶劑的蒸發(fā)，固體會逐漸的析出，故B錯誤．
C、降溫可以使飽和溶液中溶質的溶解度降低，隨著溫度的降低，固體會逐漸的結晶出來，故C錯誤．
D、蒸餾是將水提純的一個過程，將水分離出來，其它雜質就隨之析出了，故D錯誤．
故選A．

點評 本體主要考查了在利用靜置過濾、蒸發(fā)、結晶、蒸餾等提純物質時的適用范圍．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列變化可用質量守恒定律進行解釋的是（　�。�
A．10g水變成10g冰B．5g糖放入25g水中得到30g糖水
C．9g水完全電解生成lg氫氣和8g氧氣D．物質升華時要吸收熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．液氧和氧氣狀態(tài)不同，但具有相同的化學性質，其主要原因是（　�。�
A．它們都由氧原子直接構成B．它們都由氧分子構成
C．它們都由同種元素組成D．液氧由氧氣制造而來

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．下列推理正確的是（　�。�
A．CO2能滅火，能使燃著的木條熄滅的無色氣體不一定是CO2
B．分子是構成物質的微粒，物質都是由分子構成的
C．金屬和酸反應能生成氣體，和酸反應生成氣體的物質不一定是金屬
D．某可燃物燃燒生成CO2和H2O，該可燃物中一定含有C、H、O三種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．（2013年天津改編）下列事實與相應的解釋不一致的是（　�。�
選項事實解釋
A10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL混合后分子變小了
B氫氧化鈉和氫氧化鈣化學性質相似在其溶液中都含有OH-
C氮氣常用作焊接金屬時的保護氣氮氣的化學性質不活潑
D氫氧化鈉溶液能導電溶液中存在自由移動的Na+和OH-
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．有100g 10%的鹽酸溶液，要使其溶質質量分數(shù)增大一倍，應采取的方法是（　�。�
A．把溶液的量倒掉一半
B．溶質的質量增大一倍
C．將100g 10%的鹽酸與100g 25%的鹽酸混合
D．蒸發(fā)掉溶劑的質量是原溶液質量的一半

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．據(jù)報道，某網(wǎng)吧由于管理不善發(fā)生火災，現(xiàn)場除三位學生外無一生還．這三位學生采取的措施是一邊用濕毛巾捂住口鼻，一邊臥在地上向外爬行．他們逃生主要是利用了（　�。�
A．濕毛巾可以供給水分
B．濕毛巾能吸收二氧化碳
C．臥在地上是因為地面附近氣壓低
D．地面附近有毒氣體較少，而濕毛巾可以防止灼熱的空氣燙傷呼吸道并吸收毒煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列元素的化合價，寫出相應氧化物的化學式及名稱．
元    素：$\stackrel{+1}{H}$     $\stackrel{+1}{Na}$    $\stackrel{+3}{Al}$    $\stackrel{+2}{Fe}$     $\stackrel{+3}{Fe}$      $\stackrel{+4}{C}$     $\stackrel{+5}{N}$       $\stackrel{+4}{S}$     $\stackrel{+6}{S}$
化學式：H2O；Na2O；Al2O3；FeO；Fe2O3；CO2；N2O5；SO2；SO3
名  稱：水；氧化鈉；氧化鋁或三氧化二鋁；氧化亞鐵；氧化鐵或三氧化二鐵；二氧化碳；五氧化二氮；二氧化硫；三氧化硫．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關洗滌的說法中錯誤的是（　　）
A．用汽油溶解衣物上的油漬
B．用洗潔精乳化餐具上的油污
C．用稀鹽酸洗去熱水瓶中的水垢（主要成分是碳酸鈣）
D．用熱的食鹽溶液洗去菜刀上的鐵銹

查看答案和解析>>

同步練習冊答案