下列做法不科學(xué)的是

A. 書包帶要做寬一些以增大受力面積從而減小壓強(qiáng) B. 菜刀使用過后應(yīng)立即擦干存放

C. 家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān) D. 用燃著的木條檢驗(yàn)液化石油氣是否泄露

D 【解析】A、書包帶要做寬一些以增大受力面積從而減小壓強(qiáng)，壓強(qiáng)是單位面積上的壓力，故A正確；B、菜刀使用過后應(yīng)立即擦干存放，不易生銹，故B正確；C、家庭電路中必須安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)，防止漏電或過度用電事故發(fā)生，故C正確；D、不可用燃著的木條檢驗(yàn)液化石油氣是否泄露，液化石油氣易燃燒，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶壓強(qiáng)是單位面積上的壓力，增大受力面積從而減小壓強(qiáng)。家庭電路中安裝保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)是十...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇無錫市梁溪區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鋁是一種應(yīng)用廣泛的金屬。某興趣小組對金屬鋁展開了系列研究。

I 研究鋁的化學(xué)性質(zhì)

（1）鋁在常溫下會(huì)與氧氣反應(yīng)，表面形成一層致密的氧化膜，化學(xué)方程式為_________ 。 實(shí)驗(yàn)前，需要對鋁的表面先進(jìn)行______________（填操作）處理。興趣小組同學(xué)將鋁處理好后剪 成若干大小相同的小片，用于后續(xù)實(shí)驗(yàn)。

（2）鋁和酸、堿、鹽溶液的反應(yīng)

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

一

將鋁片放入稀

鹽酸中

______________，試管變燙

鋁能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)放熱

二

將鋁片放入氫

氧化鈉溶液中

鋁表面有氣泡產(chǎn)生，試管變

燙

鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，反應(yīng)

放熱

三

將鋁放入硫酸

銅溶液中

鋁表面有紅色物質(zhì)產(chǎn)生，溶

液逐漸變成無色

金屬活動(dòng)性：鋁_____銅

實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象為______________________。實(shí)驗(yàn)二查閱資料：鋁和氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。實(shí)驗(yàn)三表明，鋁的金屬活動(dòng)性_____________（填“大于“或”小于“）銅。

（3）小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一中的稀鹽酸換成等質(zhì)量、氫離子濃度相同的稀硫酸，相同時(shí)間內(nèi) 發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較少，反應(yīng)較慢。

對比上述兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生猜想。 猜想①：稀鹽酸中的氯離子對反應(yīng)可能有促進(jìn)作用。 猜想②：_____。

為驗(yàn)證猜想①是否合理，應(yīng)在鋁和稀硫酸中加入___________（填字母），觀察現(xiàn)象。

A．Na2SO4 B．Na2CO3 C．NaCl

II 測定某鋁樣品中金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【資料1】氫氧化鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但不與氨水反應(yīng)。

【資料2】AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl；AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl。

（4）小組同學(xué)稱取4.62g某金屬鋁樣品（樣品中雜質(zhì)僅為氧化鋁），置于圖一燒瓶中，加入足量稀鹽酸至完全反應(yīng)。將反應(yīng)后的液體分成溶液1和溶液2兩等份，設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案（如圖三），通過沉淀質(zhì)量測定樣品中金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①選擇正確的一種實(shí)驗(yàn)方案，計(jì)算樣品中金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（請寫出計(jì)算過程）.

②小組同學(xué)組合圖一和圖二裝置測氫氣體積，燒瓶中反應(yīng)停止即讀出量筒內(nèi)水的體積， 計(jì)算后發(fā)現(xiàn)金屬鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，可能的原因是?

4Al+3O2=2Al2O3 打磨（合理皆可） 鋁表面有氣泡產(chǎn)生 2Al+2 NaOH + 2H2O =2NaAlO2 + 3H2↑ 大于 稀硫酸中的硫酸根離子對反應(yīng)可能有抑制作用 C ①算出每份中鋁元素的質(zhì)量 2.07g（或算出整個(gè)樣品中鋁元素的質(zhì)量 4.14g）， 算出每份中氧化鋁質(zhì)量 0.51g（或算出整個(gè)樣品中氧化鋁的質(zhì)量 1.02g）， 算出每份中鋁的質(zhì)量 1.8g，鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 77...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省齊河、夏津、臨邑、禹城、武城五縣2018屆九年級4月第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______（填寫序號，下同）．

（2）若要將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可以采用的方法�?______ 、____

（3）將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____________

（4）t2℃時(shí)，a和b兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______________（填”一定“或“不一定”）相等。

b>a=c 加水、 降溫 b>a>c 不一定 【解析】（1）根據(jù)某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的比較方法分析解答；（2）根據(jù)飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法分析解答；（3）根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析解答；（4）根據(jù)溶液是否飽和分析解答。（1）從t1℃向上做垂線，與曲線的交點(diǎn)在上面的溶解度就大，所以t1時(shí)它們的溶解度大小順序是b>a=c；（2）由圖可知，c的溶解度隨溫度的升高而降低，將c的飽和溶液變?yōu)?..

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省齊河、夏津、臨邑、禹城、武城五縣2018屆九年級4月第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 酒精在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來，用濕抹布蓋滅

B. 稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿著器壁緩緩注入水中，并用玻璃棒攪拌

C. 稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)在托盤天平的兩個(gè)托盤上放兩張相同的白紙

D. 測定溶液的PH時(shí)，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液滴在PH試紙上

C 【解析】A、用濕布覆蓋在燃燒的酒精上，能達(dá)到隔絕氧氣而滅火的目的，正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，正確；C、氫氧化鈉為易潮解的固體，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，錯(cuò)誤；D、測定溶液的pH時(shí)，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測溶液滴在pH試紙上，不能直接將pH試紙浸入溶液中，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件的實(shí)驗(yàn)過程如下：①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞；②從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷；③連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒，停止推入空氣：④白磷熄火后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷。請同答下列問題：

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為 。

（2）對比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是 。

（3）④中瓶內(nèi)水面上升的原因 。

（1）4P+5O22P2O5（2）氧氣 （3）瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小 【解析】 試題分析：（1）白磷燃燒生成五氧化二磷：4P+5O22P2O5； （2）白磷露出水面后接觸到了氧氣，故說明燃燒需要氧氣； （3）白磷燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變小，故瓶內(nèi)水面會(huì)上升。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是

選項(xiàng)
 

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> 

方案
 

A
 

鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液
 

取樣，滴加Ba（NO3）2溶液，觀察現(xiàn)象
 

B
 

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
 

將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
 

C
 

除去CaO中的CaCO3
 

高溫加熱到固體質(zhì)量不變
 

D
 

探究Mg、Ag、Cu金屬的
活動(dòng)性順序
 

將兩根光亮的鎂條分別伸入
硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
 

D 【解析】A、Ba(NO3)2溶液和硝酸鈉溶液不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，和硫酸鉀溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，所以能將二者區(qū)別開；B、將粗鹽研碎、溶解，食鹽成為溶液，過濾可將難溶性雜質(zhì)除掉，蒸發(fā)能將食鹽與水分離，得氯化鈉晶體；C碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，將CaO中的CaCO3的固體混合物高溫加熱到固體質(zhì)量不變時(shí)，剩余固體都是氧化鈣；D、鎂和硫酸銅溶液生成硫酸鎂和銅，證明鎂的活動(dòng)性比銅...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018廣州市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷 題型：簡答題

實(shí)驗(yàn)室有一包含有少量MgCl2和CaCl2的粗鹽,某小組同學(xué)要得到純凈的氯化鈉固體,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將粗鹽加水溶解，逐一加入試劑除去雜質(zhì)。

(1)除去氯化鎂時(shí)選用氫氧化鈉溶液而不用氫氧化鉀溶液的理由是_______________。

(2)選用___________試劑除去氯化鈣；

(3)沉淀完全過濾后得到濾液，向?yàn)V液中加入過量的稀鹽酸并攪拌,加熱蒸發(fā),得到氯化鈉固體。加入過量稀鹽酸的目的是_________________。

選用氫氧化鉀溶液會(huì)引入引入氯化鉀雜質(zhì)(或引進(jìn)新雜質(zhì)) 碳酸鈉(或Na2CO3) 除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉 【解析】(1)加入氫氧化鈉過量是除掉雜質(zhì)氯化鎂，生成物為氫氧化鎂沉淀與氯化鈉，換做氫氧化鉀產(chǎn)物中會(huì)有新雜質(zhì)氯化鉀出現(xiàn)；(2)根據(jù)化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，此反應(yīng)滿足除去氯化鈣的原則，故選用碳酸鈉；(3)在反應(yīng)中氫氧化鈉碳酸鈉加入量都是過量的，因此要...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018廣州市畢業(yè)班綜合測試化學(xué)試卷 題型：單選題

自2011年我國實(shí)施找礦戰(zhàn)略行動(dòng)以來，在銅、鉛、鋅、金、鐵、鈮、鉭等金屬方面取得找礦新成果。下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法不正確的是

A. 鐵在潮濕的空氣中易生銹

B. 鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素

C. 可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

D. 可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液

B 【解析】A、鐵與氧氣、水共存時(shí)會(huì)發(fā)生銹蝕，所以鐵在潮濕的空氣中易生銹，故正確；B、鋁是地殼中含量最豐富的金屬元素，故錯(cuò)誤；C、在金屬活動(dòng)性順序中，鋅排在氫前，銅在氫后，所以稀硫酸和鋅能發(fā)生反應(yīng)，和銅不能發(fā)生反應(yīng)，所以可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，故正確；D、在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在銅的前面，所以鐵會(huì)與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，因此不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液，故正確。故選B。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2018屆初三第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象正確的是( )

A. 稀釋濃硫酸

B. 電解水一段時(shí)間

C. 等質(zhì)量的 Mg 和 Fe 與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)

D. 濃鹽酸露置空氣中

C 【解析】A、向酸性溶液中加水，溶液的酸性變?nèi)�，pH變大，但始終呈酸性，pH始終小于7，錯(cuò)誤；B、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為2:1，錯(cuò)誤；C、鎂比鐵活動(dòng)性強(qiáng)，比同質(zhì)量的鐵先反應(yīng)完，當(dāng)酸足量時(shí)，鎂比鐵生成氫氣多，正確；D、濃鹽酸是因其揮發(fā)性使溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量減小，導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小，但不會(huì)減小到零，錯(cuò)誤。故選C。

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