【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論正確的是

A. 反應(yīng)后溶液的pH大于7

B. 反應(yīng)前的溶液均可導(dǎo)電，反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電

C. 反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na＋和Cl―

D. 反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)均無(wú)變化

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)反應(yīng)后的容器中的離子可以看出，反應(yīng)后的溶液中沒(méi)有氫氧根離子，只有氯離子、鈉離子、水分子，所以pH等于7，故A錯(cuò)誤，

B、溶液導(dǎo)電是靠溶液中帶電的離子導(dǎo)電的，反應(yīng)后的溶液中存在帶正電的鈉離子和帶負(fù)電的氯離子，所以反應(yīng)后的溶液能導(dǎo)電，故B錯(cuò)誤，

C、反應(yīng)后的溶液中除了鈉離子和氯離子外，還有水分子，故C錯(cuò)誤，

D、鈉元素、氫元素反應(yīng)前后的化合價(jià)都是+1，氯元素反應(yīng)前后的化合價(jià)是-1，氧元素的化合價(jià)都是-2，故D正確，

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲乙丙丁四種無(wú)色溶液，它們分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液、硫酸鉀溶液、稀鹽酸中的一種，為了鑒別這四種溶液，現(xiàn)將它們兩兩混合得到如圖現(xiàn)象(“↑”表示氣體，“↓”表示沉淀，“﹣”表示無(wú)明顯現(xiàn)象)根據(jù)上述現(xiàn)象，下列推斷正確的是(　　)

A. 甲是碳酸鈉 B. 乙是稀鹽酸 C. 丙是氫氧化鋇 D. 丁是硫酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為硫酸性質(zhì)的知識(shí)歸納，下列表達(dá)不正確的是（　　）

A. 若鹽為BaCl2的溶液，則反應(yīng)中有白色沉淀生成

B. 若堿為NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞溶液，證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)

C. 若金屬氧化物為鐵銹的主要成分（Fe2O3），可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì)，除去鐵銹

D. 若金屬為Mg和Zn，將質(zhì)量相等且過(guò)量的兩種金屬與一定量的稀硫酸完全反應(yīng)，Mg產(chǎn)生的H2多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小新用20 g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書(shū)簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。操作過(guò)程如下。請(qǐng)計(jì)算：

(1)20 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少g；

(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向裝有一定量的稀NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，如圖所示圖象表示燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系，不正確的是

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。

(1)該實(shí)驗(yàn)中，裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果_____（填“有”或“無(wú)”）影響。

(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2018安順改編）將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鎂樣品3 g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中逐滴滴入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO3溶液（雜質(zhì)不含鎂元素且不與AgNO3溶液反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試計(jì)算：

（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)生成沉淀質(zhì)量為_____g。

（2）原硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（標(biāo)簽類(lèi)探究）（2018石家莊二模）興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中（如圖），有一試劑瓶的標(biāo)簽破損。

（提出問(wèn)題）這瓶試劑的成分是什么？

（討論分析）根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類(lèi)擺放的原則，這瓶試劑不可能是_____。

A 酸　　　　　B 堿　　　　　C 鹽

（做出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（1）小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH 試紙上，測(cè)得pH＝10，他認(rèn)為猜想①正確，但其他同學(xué)提出了異議，他們的理由是：__________，同時(shí)大家還認(rèn)為他的操作方法存在問(wèn)題，按照小明的操作所測(cè)得溶液的pH會(huì)比溶液的實(shí)際pH________（選填“偏小”或“不受影響”）。

（2）要進(jìn)一步確定它的成分，小俊認(rèn)為只需選擇上面圖中已有的試劑就能把它鑒別出來(lái)，他們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)猜想②正確。你認(rèn)為他們選擇的試劑是________，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象為__________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（拓展應(yīng)用）經(jīng)過(guò)探究活動(dòng)，大家對(duì)基本實(shí)驗(yàn)操作中傾倒液體時(shí)試劑瓶標(biāo)簽要向著手心有了新的認(rèn)識(shí)，這樣操作的原因是：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在20℃時(shí)，某固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液，經(jīng)歷如下變化（ ）

下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的（ ）

A. 溶液甲是飽和溶液

B. 20℃時(shí)，該固體物質(zhì)的溶解度是40g

C. 溶液丙若蒸發(fā)10g水，析出的晶體一定大于4g

D. 溶液乙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于溶液丙溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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