下圖是東東配制100 g質量分數為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:
(1)配制上述溶液,東東要稱取蔗糖________ g。
(2)東東同學俯視量筒量取水,則他所配溶液質量分數________(填“偏大”或“偏小”)。
(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為____―→____―→____―→____―→____。
(4)若上圖③中砝碼的質量為15 g,游碼的讀數為3.5 g,則東東稱得的蔗糖質量實際為______ g。
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日常生活常接觸到“含氟牙膏”.“高鈣牛奶.碘鹽”.“富硒茶葉”.“加鐵醬油”等用品,這里的氟.鈣.碘.硒.鐵指的是
A.單質 B.原子 C.離子 D.元素
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煤是社會生產、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源.煤氣化和液化流程示意圖如下:
(1)第①步操作發(fā)生的是 (填“物理”或“化學”)變化.
(2)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應,化學方程式為 .
(3)第③步反應的基本類型屬于 .
(4)④是含硫化合物洗液經過提煉后,用來制硫酸的過程.則其中X的化學式為 .寫出第⑤步反應的化學方程式 .
(5)從“綠色化學”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生產流程的優(yōu)點 .
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要配制一定溶質質量分數的食鹽溶液,下列操作不影響所配溶液中溶質質量分數的是( )。
A.游碼沒有回到零位就開始稱量
B.所用燒杯不干燥,有少量水
C.只在稱量食鹽的托盤上墊上了干凈的紙
D.溶解時先把量筒里的蒸餾水倒入燒杯,后把稱好的食鹽加入水中
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下表是部分農作物生長對土壤pH的要求。如果某地區(qū)經常降酸雨,則該地區(qū)最不適合種植的農作物是( )。
農作物 | 大豆 | 茶 | 玉米 | 馬鈴薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.1 | 4.8~5.5 |
A.大豆 B.茶 C.玉米 D.馬鈴薯
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按圖中所定的量配制NaCl溶液。
(1)配制所得NaCl溶液中溶質的質量分數為______。
(2)實驗室配制溶質的質量分數一定的NaCl溶液,肯定不需要用到的一種儀器是______(填序號)。
A.燒杯 B.漏斗 C.托盤天平 D.玻璃棒
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下列化學反應中,明顯放出熱量的是( 。
A. CaCO3 CaO+CO2↑ B. CO2+H2O═H2CO3
C. CO+CuO Cu+CO2 D. CaO+H2O═Ca(OH)2
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人類生存離不開能源.
(1)南京家用燃料的更新過程如下:
①煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于 (填“混合物”或“純凈物”).
②下列有關家用燃料更新的理由,不正確的是 (填字母序號).
A.天然氣屬可再生能源 B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.減少燃燒過程中產生的污染物 D.氣體燃料便于管道輸送
③相同條件下,氣體體積比等于分子數比.現有一套以液化石油氣(主要成分為C4H10)為燃料的灶具,若要改為以天然氣為燃料的灶具,應采取的措施是
A.燃料氣和空氣的進入量都減小 B.燃料氣和空氣的進入量都增大
C.增大燃料氣進入量或減小空氣進入量 D.減小燃料氣進入量或增大空氣進入量
(2)乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料.將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:下列判斷不正確的是
物質 | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應前質量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A.表中a的值為2.8 B.X可能是這個反應中的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.若起始時氧氣的質量是9.6g,則無X生成.
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