（1）寫出下列化學(xué)符號(hào)：兩個(gè)鐵離子
 
；  一個(gè)銨根離子
 

（2）從C、H、O、Na、N五種元素中選擇適當(dāng)元素，組成下列物質(zhì)：（寫化學(xué)式）
①易吸水潮解的固體
 

②濃溶液常用作氣體干燥劑的是
 
；
③能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是
 
；
④小蘇打
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．
解答：解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)鐵離子可表示為：2Fe3+；一個(gè)銨根離子可表示為：NH4+．
（2）①氫氧化鈉是易吸水潮解的固體，其化學(xué)式為：NaOH．
②那濃硫酸具有吸水性，濃溶液常用作氣體干燥劑，其化學(xué)式為：H2SO4．
③氨氣的水溶液顯堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，其化學(xué)式為：NH3．
④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學(xué)式為：NaHCO3．
故答案為：（1）2Fe3+；NH4+；（2）①NaOH；②H2SO4；③NH3；④NaHCO3．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語（化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F、G是常見物質(zhì)，B是一種氣體單質(zhì)，E是紅色的固體單質(zhì)，D是淺綠色溶液，G是藍(lán)色溶液，它們可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）推出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D
 
，G
 
，
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：E→F：
 
，A→C：
 
，
（3）F轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)
 
 置換反應(yīng)（填“都是”、“不一定是”或“不是”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示
（1）①氯元素
 
②五氧化二磷
 
 ③兩個(gè)二氧化碳分子
 
④鈉離子
 
；
⑤高錳酸鉀
 
；⑥鋁元素
 
； ⑦五氧化二磷
 
； ⑧硫酸根離子
 
；
⑨三個(gè)硫酸根離子
 
； ⑩三個(gè)二氧化硫分子
 
；
（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字?jǐn)?shù)字的意義：
①2H
 
；②Ca2+
 
；
③3O
 
；④Fe3+
 
．
（5）寫出符號(hào)“4NO2”中數(shù)字的含義：
①“4”表示
 
；②“2”表示
 
．
（6）學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類．圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則下列圖中表示化合物的是
 
．（填字母）

（3）隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所關(guān)注．圖1是元素周期表中提供碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

由此可知，下列說法錯(cuò)誤的是
 
．（填字母）
A．碘原子的核電荷數(shù)為53   B．碘原子核外有五個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C．碘屬于非金屬元素        D．碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 

（2）過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：
 

（3）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁：
 

（4）煅燒石灰石：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示某反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中“、、”分別表示A，B、C三種不同的分子，其在一定條件下反應(yīng)前后的變化 請(qǐng)回答

（1）該反應(yīng)的其本類型是
 

（2）該反應(yīng)中A、B、C三種分子的個(gè)數(shù)比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題．

（1）能用裝置B收集氣體需要具有的性質(zhì)
 

（2）選用裝置A制備氣體時(shí)，對(duì)反應(yīng)物和反應(yīng)條件的要求是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)變化的符號(hào)表達(dá)式：
（1）鎂在空氣中燃燒
 

（2）磷燃燒生成五氧化二磷
 

（3）鐵在氧氣中燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

往10毫升的水里加入10毫升酒精，充分混合后總體積小于20毫升，這一現(xiàn)象說明了
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們的生活與化學(xué)密切相關(guān)．

（1）小剛為凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石和石英砂的作用是
 
；活性炭的作用是
 
；礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于純凈物的是
 
．
（2）農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”．乙醇的分子結(jié)構(gòu)模型如圖2所示．乙醇化學(xué)式是
 
；一個(gè)乙醇分子中含有
 
個(gè)原子
（3）衣服上的油污，可以用汽油洗凈，其原理是
 
；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案