下列屬于天然有機(jī)高分子材料的是

A. 塑料 B. 棉花 C. 滌綸 D. 不銹鋼

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省朝陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

下列兩種說法都是錯誤的，請你列舉出一種客觀事實，否定錯誤說法．

錯誤說法

否定錯誤說法的事實

（1）混合后有白色沉淀生成的兩種無色溶液一定分別是硫酸和氯化鋇溶液

_____

（2）中和反應(yīng)都沒有明顯現(xiàn)象

_____

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省益陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列方框內(nèi)是對某一主題知識的描述．其內(nèi)容全部正確的一組是（　　）

A．安全常識

安裝燃?xì)鉄崴鳗仼伓ㄒ溆袩煹?/p>

預(yù)防煤氣中毒﹣﹣室內(nèi)放一盆水

劣質(zhì)裝飾材料﹣﹣甲醛等超標(biāo)致室內(nèi)污染

B．環(huán)保常識

減少汽車尾氣污染﹣﹣使用乙醇汽油

深埋丟棄廢舊電池﹣﹣造成水土污染

大理石雕塑被腐蝕﹣﹣溫室效應(yīng)所致

C．健康常識

食用水果蔬菜﹣﹣可補(bǔ)充維生素

食用“加鐵醬油”﹣﹣可預(yù)防貧血

食用加碘鹽﹣﹣可預(yù)防甲狀腺腫大

D．生產(chǎn)常識

氮?dú)猢仼伩勺龊附咏饘俚谋Ｗo(hù)氣

K2CO3﹣﹣可作復(fù)合肥料

油罐車尾鐵鏈﹣﹣防靜電引燃油料

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有3g 白色粉末，溶于10g 熱水中冷至室溫析出2g 晶體，將析出的2g 晶體再溶于10g熱水中，冷至室溫則析出1.5g晶體．可知此白色粉末是（　�。�

A. 純凈物 B. 混合物 C. 化合物 D. 不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邢臺市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

序號

實驗?zāi)康?/p>

實驗方法

A

除去MnO2固體中的少量KMnO4

加熱混合固體

B

將硬水軟化

將水樣通過活性炭

C

比較人體吸入氣體和呼出氣體中CO2的含量

將帶火星的木條分別插入兩種氣體中

D

探究稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)后，NaOH是否有剩余

向反應(yīng)后溶液中加入酚酞溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

“卓筒井”是手工制鹽的活化石，是我國古代勞動人民勤勞、智慧的象征。其工藝流程包括下面五個步驟：鉆井→汲鹵→曬鹵→濾鹵→煎鹽。請回答下列問題：

（1）上述步驟中，_____與實驗室過濾的原理一樣，“煎鹽”和實驗室_____結(jié)晶的原理相同。

（2）“汲鹵”獲得鹵水主要成分是氯化鈉與氯化鉀，鹵水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約為 7%～10%，“曬鹵”目的是_____；“煎鹽”得到的食鹽中含有氯化鉀，實驗室可用_____檢驗，操作方法是_____。

（3）下列數(shù)據(jù)是氯化鈉和氯化鉀固體在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

g/100g 水

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

KCl

27.6

34.0

40.0

45.5

51.1

56.7

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出：40℃時，氯化鈉溶解度_____氯化鉀溶解度（填：大于、小于、等于）； 氯化鈉與氯化鉀溶解度相同的溫度范圍是_____；20℃時，100g 鹵水氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 9%，含氯化鉀 1.00g，蒸發(fā)掉水大于_____g，開始有氯化鈉析出。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，能在pH＝2的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（　�。�

A. NaCl BaCl2 Na2SO4 B. Na2CO3 NaCl Na2SO4

C. CuSO4 NaCl NaNO3 D. Na2SO4 HCl KCl

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市泰山區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體和驗證性質(zhì)的裝置。結(jié)合圖示回答下列問題：

(1)圖1中，關(guān)閉K2、打開K1，觀察到現(xiàn)象是___，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；

(2)圖1中，關(guān)閉K1、打開K2，觀察到現(xiàn)象是___，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；

(3)實驗室要制取二氧化碳能選用圖2裝置中___的進(jìn)行收集(填字母序號)；排水法收集滿氧氣后，用玻璃片___(填“磨砂”或“光滑”)的一面蓋住集氣瓶口，若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從___(填“a”或“b“)端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市竹山縣2018屆九年級下學(xué)期5月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為探究氨氣的性質(zhì)，按右圖裝置進(jìn)行實驗。觀察到黑色粉末變紅，白色無水硫酸銅變藍(lán)，同時反應(yīng)中還有一種氣體單質(zhì)生成。

（查閱資料）常溫下氨氣是有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，吸入大量的氨氣對人體有害，是大氣污染物。Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)： Cu2O+H2SO4==CuSO4+Cu+H2O。

（提出問題）得到的紅色物質(zhì)是什么？

（猜想）①是Cu；②是Cu2O；③是________。

若猜想①成立，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，裝置圖中燒杯中水的作用是______ 。

（設(shè)計實驗）請你設(shè)計一個簡單的實驗來驗證紅色物質(zhì)中是否存在Cu2O：取紅色樣品于試管中，滴加____________，若出現(xiàn)______的現(xiàn)象，則Cu2O存在。

（得出結(jié)論）以上現(xiàn)象說明，說明NH3具有的化學(xué)性質(zhì)是__________。

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