(1)碳在空氣中燃燒: ;
(2)硫在空氣中燃燒: ;
(3)磷在空氣中燃燒: ;
(4)用氯酸鉀制取氧氣: ;
(5)用過氧化氫溶液制取氧氣: .
書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可. |
解答: | 解:(1)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2CO2. (2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2. (3)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5 . (4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑. (5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑. 故答案為:(1)C+O2CO2;(2)S+O2SO2;(3)4P+5O22P2O5 ;(4)2KClO32KCl+3O2↑;(5)2H2O22H2O+O2↑. |
點評: | 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某微粒A核外有10個電子,核內(nèi)有13個質(zhì)子,此微粒的化學(xué)符號為 ;某微粒B的結(jié)構(gòu)示意圖是,A、B兩微粒具有相同的 ,屬于同種 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,暫未計入北京市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是( 。
| A. | 二氧化硫 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氧化氮 | D. | 一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水有下述性質(zhì):①水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道的透明液體;②水通電會有氫氣、氧氣放出;③加熱至100°C水會變成水蒸氣;④一些氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì).其中屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是 (用編號填寫).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地,人們能夠聞到茶香的原因是
A、分子間有間隔 B、分子在不斷地運動
C、分子的質(zhì)量和體積都很小 D、分子是由原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B.實驗時紅磷一定要過量
C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)過濾含有泥沙的水,過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是( )
A.濾紙與漏斗內(nèi)壁未緊貼 B.漏斗的下端未靠在燒杯內(nèi)壁上
C.傾倒液體時液面高于濾紙邊緣 D.過濾時玻璃棒靠在三層濾紙一側(cè)
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