實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題：

（1）圖一中：①標(biāo)有字母b的儀器名稱是_____。

（2）圖二為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。集氣瓶?jī)?nèi)水位最終約在刻度_____處。

（3）圖三裝置是電解水的實(shí)驗(yàn)，指出試管2中收集的氣體是_____（寫化學(xué)式）。

（4）圖四中，通過(guò)比較銅片上白磷與水中白磷的不同現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是_____。

（5）圖五中，①②為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的小花。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢涸谔骄緾O2和NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示兩套實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）裝置二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________;

（2）另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明裝置一中的二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟及現(xiàn)象）_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月第四次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.石灰石 B.煤 C.可燃冰 D.干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)在許多居民小區(qū)都在實(shí)施直飲水入戶工程，其奧秘是管道中使用了PVC膜。PVC膜順的成份是聚氯乙烯，每一個(gè)小分子的化學(xué)式為C2H3Cl。下列關(guān)于聚氯乙烯的說(shuō)法不正確的是

A.聚氯乙烯中碳元素、氫元素和氯元素的質(zhì)量比為48：6：71

B.聚氯乙烯由碳、氫氣和氯氣組成

C.聚氯乙烯中碳、氫、氯三種元素的原子個(gè)數(shù)比為2：3：1

D.聚氯乙烯的一個(gè)小分子是由二個(gè)碳原子、三個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濱州市鄒平市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

調(diào)味品是重要的食品添加劑，將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是

A.白醋 B.白糖 C.味精 D.芝麻油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

下表為元素周期表中第三周期元素的部分信息或原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出12號(hào)元素的名稱__________；

(2)不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是________；

(3)由A元素和C元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為________；該物質(zhì)是由______(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成。

(4)第三周期元素，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是________；

(5)溴元素與C元素的化學(xué)性質(zhì)相似，右圖為溴離子的結(jié)構(gòu)示意圖，x的值為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市博白縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

物質(zhì)

目的

主要實(shí)驗(yàn)操作

A

雙氧水、蒸餾水

鑒別

取樣，加二氧化錳，觀察現(xiàn)象

B

CH4中是否含有H2

檢驗(yàn)

點(diǎn)燃，罩一干冷燒杯，觀察燃燒產(chǎn)物

C

比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量大小

比較

分別向吸入的空氣和呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察澄清石灰水是否變渾濁

D

除去CO2中的少量CO

除雜

通過(guò)灼熱的氧化銅

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理。

（1）提出問(wèn)題：這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢？

（2）實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開了探究，請(qǐng)你參與探究并填寫空格將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相冋的稀鹽酸中：

操作

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序

片刻后現(xiàn)象

有少量氣泡

無(wú)氣泡

無(wú)氣泡

Fe>Al, Fe>Cu

幾分鐘后現(xiàn)象

有少量氣泡

有大量氣泡

無(wú)氣泡

_____

（3）討論交流：為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢？同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡，是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng)。

（4）反思評(píng)價(jià)：做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨，打磨的目的是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：

操作

根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

_____

Al>Fe>Cu

寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（6）拓展遷移：若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序（能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完），也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序。金屬絲的插入順序?yàn)開____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

無(wú)水氯化鈣的用途廣泛。以石灰石礦粉（含有MgSO4、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì)）為原料，生產(chǎn)無(wú)水氯化鈣的流程如圖：

（1）過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)可歸納為：“一貼二低三靠”。其中“一貼”指___________過(guò)濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有_______________（寫一種）。

（2）寫出濾液1中加入BaCl2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（3）濾渣3中的固體除有Ca(OH)2外，還有_____________（寫化學(xué)式）。

（4）對(duì)濾液3調(diào)節(jié)pH值時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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