精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

人類生存需要清潔的空氣。下列情況不會造成環(huán)境污染的是（ ）

A．燃放煙花 B．汽車尾氣 C．煤炭燃燒 D．光合作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版（江西專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元檢測 題型：選擇填充題

將過量的鐵粉投入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，濾出剩余的鐵和生成的銅，在濾液里含有的物質是(水除外)(　　)

A. FeSO4 B. CuSO4 C. Fe2(SO4)3 D. H2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：人教版（安徽專版）2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元檢測 題型：選擇填充題

對物質進行分類是化學學習中重要的環(huán)節(jié)，下列物質分類錯誤的一組是(　　)

A. 單質：H2、O2、N2

B. 酸：HCl、H2SO4、H2O

C. 堿：NaOH、Ba(OH)2、NH3·H2O

D. 混合物：空氣、合金、溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：選擇填充題

下列不屬于化合反應，也不屬于分解反應，但屬于氧化反應的是(　　)

A. 磷+氧氣五氧化二磷 B. 酒精+氧氣水+二氧化碳

C. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 D. 硫+氧氣二氧化硫

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市江津六校2017屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型：選擇填充題

黑白小圈分別表示不同的原子，下圖表示的物質是( )

A. 兩種元素組成的化合物

B. 兩種元素組成的純凈物

C. 由7種物質分子構成的混合物

D. 由5種物質分子構成的混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第4單元 第2節(jié) 化學反應中的質量關系 題型：信息分析題

為研究化學反應后反應物與生成物之間的質量關系，三位同學分別做了如下三個實驗：

實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應結束后，再稱量；

實驗二：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，充分反應后再稱量；（該反應釋放氫氣）

實驗三：將盛有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設法使兩種溶液混合，充分反應后再稱量。

三位同學得到的實驗數據如下表：

編號

實驗一

實驗二

實驗三

反應前

4．8g

112．6g

118．4g

反應后

8．0g

112．4g

118．4g

（1）從表面上看，這三個實驗中發(fā)生化學反應前后物質的質量（填“增大”、“減小”或“不變”）：

實驗一______，實驗二_______，實驗三______。

（2）造成上述結果的原因可能是___________________________________________

（3）在三個實驗中，實驗______正確反映了反應物與生成物之間的質量關系；

（4）由此可得結論：用實驗研究化學反應前后反應物與生成物之間的質量關系時，必須在___體系中進行。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第4單元 第2節(jié) 化學反應中的質量關系 題型：選擇填充題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如圖所示，下列說法正確的是

A. 丙可能是單質

B. 在該反應中丁一定沒有參加化學反應

C. 該反應是化合反應

D. 甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學同步檢測：第3章 第1節(jié) 構成物質的基本微粒 題型：選擇填充題

微粒觀是化學的重要觀念之一．如圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖．

請回答下列問題：

(1)上述物質中屬于氧化物的是________（填序號）

(2)寫出上述反應的化學方程________

(3)分析上述微觀過程，能總結出的一條結論是________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：吉林省長春外國語學校2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：探究題

某校化學興趣小組的同學利用如圖所示裝置進行實驗．

實驗目的：(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗；

(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。

儀器認識： 寫出儀器①②的名稱：①_______________；②_______________；

反應原理：(用化學反應方程式表示)

高錳酸鉀制氧氣：_______________；

細鐵絲在氧氣中燃燒：_______________。

裝置連接：

為達到實驗目的(2)，各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)a→____、____→d。

注意事項：

(1) 鐵絲繞成螺旋狀的目的是__________________；

(2) 實驗時火柴的作用是__________________。

問題分析：

(1)實驗過程發(fā)現B瓶中的水變紅了，原因是_______________；

(2)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案