在化學實驗中,對于用剩的化學藥品,處理方法正確的是( 。
| A. | 為節(jié)約倒回原試劑瓶 | B. | 帶回家做家庭小實驗 |
| C. | 倒入下水道以防止污染環(huán)境 | D. | 倒在指定的容器中 |
科目:初中化學 來源: 題型:
同學們已經(jīng)做過氧氣的分組實驗了,請你來探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:
(1)甲同學只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是 沒 (只答一條);
(2)乙同學發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成.請寫出該反應的文字表達式: ;
(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,同學們查閱了資料鐵絲中含有一定數(shù)量的碳,有同學提出有可能是碳燃燒而造成火星四射,為了找到原因,同學們設計對照組實驗.請你簡述實驗過程: .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界。
⑴根據(jù)下表提供的信息,填寫有關含碳物質的對應特性。
物質用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭凈水 |
對應特征 | ① | ② | ③ |
⑵由于二氧化碳不能供給呼吸,因而在進入久未開啟的菜窖前要做
⑶過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
。
⑷“碳海綿”是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關于碳海綿的說法正確的是 (填字母序號)。
A.具有吸附性 B.可重復使用 C.可處理海上石油泄漏
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關玻璃導氣管的使用圖示正確的是(省略夾持和加熱裝置)( )
| A. | 用排水法集氣 | B. | 向上排空氣法集氣 |
| C. | 用高錳酸鉀制氧氣 | D. | 檢驗二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關敘述合理的是( 。
| A. | 錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水 |
| B. | 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水 |
| C. | 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上 |
| D. | 當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
關于“綠色化學”特點概述錯誤的是( )
A.采用無毒無害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。
B.在無毒、無害的條件下反應,減少廢物向環(huán)境排放。
C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。
D.充分利用綠色原料進行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
將無色液體A和黑色的粉末B混合,產(chǎn)生一種無色無味的氣體C;把紅熱的銀白色的金屬細絲D放入盛有C的集氣瓶中,D劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,試回答:
(1)寫出上述物質的名稱:
A ,B ,C ,D ,F(xiàn) 。
(2)寫出上述有關的反應的文字表達式,在后面的括號內注明反應的基本反應類型:
① ,( );
② ,( )。
(3)你能說出C的至少兩點用途嗎?① ;② 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com