【題目】檢查氣密性的操作,其步驟正確的順序是①把裝置連接好;②兩手緊貼容器的外壁;③導管口有氣泡冒出;④把導管的一端浸在水里;⑤如果裝置不漏氣,里面的空氣受熱膨脹( )
A.②④①③⑤
B.③②①④⑤
C.①③②④⑤
D.①④②⑤③

【答案】D
【解析】檢查裝置氣密性的方法是:先組裝儀器,把導管的一端浸在水里,兩手緊貼容器的外壁,如果裝置不漏氣,里面的空氣受熱膨脹,就會在導管口冒出氣泡。
所以答案是:D。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解檢查裝置的氣密性的相關知識,掌握裝置氣密性檢查:先將導管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導管口有氣泡冒出,松開手掌,導管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構建知識網(wǎng)絡是化學學習中重要的學習方法,小李同學自己構建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡,如圖所示,請結合圖示回答問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH,則結果會(填“偏大”、“偏小”、“無影響”);
(2)圖中①的現(xiàn)象是:;
(3)寫出一個符合圖中③的化學方程式;
(4)圖中性質(zhì)④屬于反應(填基本反應類型);
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于(填一種用途).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品,這里的“鈣、氟、鋅”應理解為( )
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人們生活中的衣、食、住、行均與化學有著密切的聯(lián)系.

(1)現(xiàn)在的衣服面料多種多樣,有一種面料叫“冰蠶絲”,其主要成分為合成纖維.試用化學方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲
(2)均衡的膳食結構可以保障身體健康.某種食品的配料標簽如圖1所示.
①該配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是
②從營養(yǎng)均衡的角度看,該食品中除水外,還缺少的營養(yǎng)素是
(3)良好的生活環(huán)境可以提升生活質(zhì)量.
在家庭裝修時,一些人造板材會釋放出一種對人體有害并有刺激性氣味的氣體,該氣味可能是(填字母).為避免它對室內(nèi)空氣的污染,你采取的措施是
A.氮氣 B.二氧化碳 C.甲醛 D.甲烷
(4)先進的交通工具可用加快出行步伐.2015年12月20日,濟青高鐵全面開工,建成后,濟南青島之間將實現(xiàn)1小時高鐵直達.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
①寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式;
②雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,原因是在潮濕的空氣中易生銹;
③鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是鋁在一定條件與氧化鐵反應得到熔融的鐵與另一種氧化物,該反應的化學方程式 , 基本反應類型是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】要準確量取43ml液體適宜的儀器是( )
A.100mL量筒
B.50mL量筒
C.10mL量筒和膠頭滴管
D.50mL量筒和膠頭滴管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)都是黑色固體的一組是( )
A.紅磷、木炭
B.氧化鎂、二氧化碳
C.木炭、四氧化三鐵
D.高錳酸鉀、五氧化二磷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】糕點疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學興趣小組對碳酸氫鈉的化學性質(zhì)進行探究.

(1)【探究實驗一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結論是碳酸氫鈉溶液呈
(2)【探究實驗二】碳酸氫鈉能否與酸反應:取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為 . 結論:碳酸氫鈉能與酸反應.
(3)【探究實驗三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如上圖所示.加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.通過進一步實驗來確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管

序號

實驗操作

預期現(xiàn)象

結論

取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量 , 振蕩,靜置

產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)物含Na2CO3

取操作①后的上層清液于試管B中,滴加

產(chǎn)物不含NaOH


(4)根據(jù)上述實驗結論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì)的是( )
A.H2
B.Cu
C.CO
D.CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖一所示:
(1)在①~④四個過程中,發(fā)生了化合反應的為(填序號).
(2)③中實驗操作過程的名稱為 , 經(jīng)攪拌后,得到石灰水.
(3)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖分別如圖二、圖三所示,請回答:
①由圖二可知,20℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一).
②由圖二可知,將20℃時KNO3飽和溶液,升溫到50℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“變大”“變小”“不變”之一)
③如圖四所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結合圖三分析石灰水可出現(xiàn)的現(xiàn)象.

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