【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中， 下列說法不正確的是（　�。�

A.化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變

B.分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物

D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)微觀示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類不變，故A正確；

B、根據(jù)微觀示意圖可知，分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故B正確；

C、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；丙是由同種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；

D、圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)甲是化合物，乙、丙是單質(zhì)，甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答有關(guān)問題：

（1）第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是________________。

（2）11號(hào)元素形成氧化物的化學(xué)式是___________。硫離子的化學(xué)符號(hào)是_________。

（3）第35號(hào)元素是溴元素，如圖為溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中x的值為______，溴元素應(yīng)該排在_________元素的下方（填序號(hào)）。

A 鈉 B 硫 C 氯 D 氬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了進(jìn)一步研究微粒運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩組實(shí)驗(yàn)，并記錄了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)你據(jù)此回答下列問題：

編

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I

取編號(hào)為A、B的兩支50ml的燒杯，向A燒杯中加入50ml 20℃的水，向B燒杯中加入20ml 80℃的水，然后向其中分別加入相同質(zhì)量的高錳酸鉀固體顆粒

B燒杯中的水迅速全部變成紫紅色，A燒杯中的水一段時(shí)間后也全部變紅

II

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖

①取一長型濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；

②將滴加了無色粉酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉。

③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水

_______________________

(2)為了繼續(xù)探究分子的相對(duì)分子質(zhì)量大小，對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速度的影響，現(xiàn)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)如下圖所示；玻璃管兩端甲、乙兩處分別放上蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，（已知濃氨水揮發(fā)出來的氨氣分子和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫分子接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生白煙氯化氨）

C處最先出現(xiàn)白煙且白煙較多

(1)實(shí)驗(yàn)I的步驟中，不合理之處：__________________________________________________；

(2)實(shí)驗(yàn)II中(1)中的現(xiàn)象為：_______________________________________________；

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)II中(2)的現(xiàn)象可知氨分子運(yùn)動(dòng)速度_______氯化氫分子運(yùn)動(dòng)速度。（選用“＞”、“＜”、“＝”填空）

(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)下列說法，正確的是（_______________）

A溫度越低，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快

B溫度越高，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快

C分子的相對(duì)分子質(zhì)量越大，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快

D分子的相對(duì)分子質(zhì)量越小，微粒運(yùn)動(dòng)速度越快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“”和“”分別表示氫原子和氧原子。

（1）虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀示意圖是_____（填序號(hào)）

A B C D

（2）結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，_____不能再分；寫出兩個(gè)過氧化氫分子的化學(xué)式_____。

（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明其基本反應(yīng)類型:

(1)硫在氧氣中燃燒:__________ ______________

(2)鐵在氧氣中燃燒:__________ _______________

(3)木炭在氧氣中燃燒:___________ ______________

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣:____________ _______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，A與B常溫下呈液態(tài)且組成元素相同，C能使澄清的石灰水變渾濁，D是一種暗紫色晶體。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物已略去。試推斷：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；C_____。

（2）寫出反應(yīng)D→甲的文字表達(dá)式：_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明通過以下實(shí)驗(yàn)探究分子的某些性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

（1）對(duì)比描述B、C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____；

（2）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

（1）標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、E裝置制取O2，藥品為純凈物，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，在_____時(shí)停止收集，待收集好氣體后，應(yīng)先_____，再小心的把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，可以選擇的制取裝置為_____（填字母）。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體，選擇收集裝置是依據(jù)：制取氣體的_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)xM＋yN＝mP＋nQ的說法中，正確是（　　）

A.化學(xué)計(jì)量數(shù)x與y的和一定等于m與n的和

B.若P和Q依次為單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比

D.若M為ag、N為ag，反應(yīng)后生成的P和Q的質(zhì)量總和一定不是ag

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