【題目】工業(yè)上用甲和乙通過化合反應制備丙,下列是三種分子的模型圖,根據(jù)下列微觀示意圖得出的結論錯誤的是
A.甲的化學式為C2H4
B.保持乙化學性質的最小微粒是水分子
C.乙和丙都屬于氧化物
D.化學反應前后分子的種類都發(fā)生了改變
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【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。(14分)
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a 。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),在加入藥品前,應首先 ,加藥品后試管口還應放置一團 ,反應的化學方程式是 。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入 ,反應的化學方程式是 。
(4)甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷,應該選擇的發(fā)生裝置是 (選填裝置序號)。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷,甲烷應從 (填“b” 或“c”,下同)端通入;若選用D裝置用于排水法收集甲烷,瓶中先裝滿水,甲烷應從 (填左或右)端通入。
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【題目】如圖所示的轉化關系中,A、B、C、D都是初中化學中常見的物質,A是人類賴以生存的一種無色液體,且它是相對分子質量最小的一種氧化物,D是一種黑色固體(反應條件、其他反應物及多余的產物均已略去)。
(1)寫出反應①的化學方程式: ;
(2)D可能是: (填化學式);
(3)反應②的基本反應類型是: 。
(4)寫出B的一種用途: 。
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【題目】(3分)如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量
(1)寫出該反應的化學方程式:___________________________________;
(2)下列做法會使測定結果偏小的是_____________;
①用紅磷量不足 ②漏氣 ③沒有冷卻到室溫打開彈簧夾
(3)實驗結束時集氣瓶剩余氣體主要是氮氣,由此可推知氮氣物理性質_________________________________,化學性質____________________________(各寫一條即可)。
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【題目】用適當?shù)幕瘜W用語填空。
(1)濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有 。
(2)石蕊和酚酞可用來檢查溶液的 。
(3)洗潔精去油漬利用的原理 。
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【題目】為了防止事故發(fā)生,下列做法正確的是
A.天然氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關
B.電器著火時立即用水撲滅
C.室內著火時,打開所有的門窗
D.被圍困在火災區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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【題目】下列詞語或俗語的有關化學原理解釋中不合理的是
A.釜底抽薪——燃燒需要可燃物
B.鉆木取火——使可燃物的著火點升高
C.真金不怕火燒——金的化學性質不活潑
D.沒有金剛鉆,不攬瓷器活——金剛石硬度大
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【題目】(5分)用3個圓圈分別表示C(鎂條)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質,用兩圓相切表示兩種物質可以發(fā)生反應,請回答下列問題:
(1)將C、D、E三個圓畫到圖中A、B周圍適當?shù)奈恢,并在圓圈中標出三種物質的化學式;
(2)寫出E參加反應的化學方程式:_________________;
(3)寫出A與B反應的現(xiàn)象___________________。
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【題目】2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來經常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。
(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時排放出__________、__________(寫化學式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水,會形成酸雨;
(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。
下列會形成PM2.5的是__________。
A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣排放 C.太陽能發(fā)電
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______
A.節(jié)約紙張 B.大量使用化石燃料
C.提倡使用節(jié)約技術和節(jié)能產品 D.少乘私家車,盡量乘坐公交車
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