【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)℃時,a、c兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t2°C時,a、b、c三種飽和溶液降溫至t1°C時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
(3)在t2°C是,將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液需加水克.

【答案】
(1)t1
(2)b>a>c
(3)100
【解析】解:(1)t1℃時,a、c兩物質(zhì)的溶解度相等,所以答案是:t1;(2)在t2°C時,a、b、c三種飽和溶液降溫至t1°C時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b>a>c,因為a析出固體比較多,c變?yōu)椴伙柡腿芤海凰源鸢甘牵篵>a>c;(3)在t2°C是,a的溶解度是50g,因此a的質(zhì)量分數(shù)= ,設將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液需加水的質(zhì)量為x, ,x=100g,所以答案是:100;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解固體溶解度曲線及其作用的相關知識,掌握1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和),以及對溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系的理解,了解溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) =溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量*100% ;溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量*100g (必須選取飽和溶液);溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量(克)+溶劑質(zhì)量(克) ;對于飽和溶液,溶液質(zhì)量分數(shù)w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學符號表達式,并在括號里寫出基本反應類型:
(1)電解水 . ();
(2)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒 . ();
(3)氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 . ();
(4)天然氣(CH4)燃燒生成二氧化碳和水蒸氣).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬,其發(fā)生反應的質(zhì)量關系如圖所示,讀識如圖并判斷,下面推理合理的是( ) ①反應速率:Mg>Fe>Zn
②反應生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn
③反應后溶液質(zhì)量:Mg=Fe=Zn
④反應后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):Mg<Fe<Zn.

A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗目的、操作、現(xiàn)象、結論都正確的是(

選項

實驗目的

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

A

測定溶液pH

用玻璃棒蘸取待測液滴在用蒸餾水潤濕的pH試紙上

試紙變?yōu)闇\紅色

溶液pH為2

B

鑒別NaOH和NH4NO3

在裝有等量水的試管中分別加入a、b固體

加a的試管水溫升高,加b的試管水溫降低

A是NaOH,b是NH4NO3

C

驗證燃燒是否需要O2

做白磷是否燃燒的對比實驗

前者不燃燒,后者燃燒

燃燒需要O2

D

比較Al、Cu的活潑性

將未經(jīng)打磨的Al條放入CuSO4溶液中

無明顯現(xiàn)象

Al的活性炭低于Cu


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用如圖1裝置來制取、收集氣體.請閱讀資料卡,回答有關問題.
資料:
1)、第八屆國際天然氣水合物大會于2014年7月29日在北京召開.據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局相關負責人透露,我國計劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”(如圖2).“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被認為是一種潛力較大的能源之一..
2)、通常情況下,甲烷是沒有顏色,沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.很容易燃燒.甲烷的實驗室制法是:用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體.
(1)儀器a的名稱是
(2)實驗室制取和收集甲烷的裝置組合是;將反應物裝入試管前,應先檢查裝置的 . 點燃甲烷前一定要先檢驗甲烷的
(3)通過對實驗室制取氣體的學習,你認為實驗室制取氣體的反應,共同點是(填序號). a.需要加熱 b.需要催化劑
c.反應物中沒有氣體參加 d.反應物中必須含有要制取物質(zhì)的元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示.根據(jù)微觀示意圖得出的結論正確的是(
A.該反應中甲、乙的質(zhì)量比為8:9
B.該反應中含氫元素的化合物有3種
C.該反應屬于置換反應
D.甲烷是由碳、氫原子構成的有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳通入足量澄清石灰水中,得到的是(

A.溶液 B.純凈物 C.乳濁液 D.懸濁液

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【題目】氯化鈉放入水中消失了的微觀解釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:取208g該溶液與燒杯中,加入2g稀硝酸溶液酸化,無任何現(xiàn)象.然后將60g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液分三次加入,每次充分反應后過濾、稱量(實驗中物質(zhì)的質(zhì)量損失忽略不計).數(shù)據(jù)如表:

第1次

第2次

第3次

加入硫酸溶液的質(zhì)量/g

20

20

20

過濾后溶液的質(zhì)量/g

210

210

223.4

根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算:(BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl)
(1)該實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量為g.
(2)該BaCl2溶液總溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

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