4.如圖裝置可用于探究可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去)
實驗操作步驟及現(xiàn)象如下:
第1步:檢查裝置氣密性;
第2步:如圖所示加入藥品;
第3步:向B試管冷水中的白磷通氧氣,白磷不燃燒;
第4步:待A試管中不再產生氧氣時,再向B試管中加入90℃的熱水,白磷不燃燒
第5步:向B試管熱水中的白磷通氧氣,白磷燃燒,產生白煙.
①寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②對比上述操作步驟可得出可燃物的燃燒條件.
對比的操作步驟得出的結論
第3步和第5步可燃物燃燒溫度需要達到著火點
第4步和第5步可燃物燃燒需要氧氣參與

分析 ①雙氧水是過氧化氫的俗稱,通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
②根據(jù)燃燒的條件和控制反應的變量分析.

解答 解:①從圖中可知反應為過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,故反應的化學方程式為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②要得可燃物燃燒溫度需要達到著火點,所以變量為溫度,所以第3步和第5步對比可得結論;
第4步和第5步對比,變量為氧氣,可得可燃物燃燒需要氧氣參與.
故答案為:①2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②3;4;可燃物燃燒需要氧氣參與.

點評 本題實驗設計新穎,考查了燃燒的條件和化學反應方程式的書寫,需要同學們在學好基礎知識的基礎上,結合具體題目情景靈活運用知識分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.有人提出運用高科技可以使水變成汽油,小明認為可以用物質組成的觀點揭開這個騙局.以下是小明的實驗探究過程.
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油?
【猜想與驗證】(1)探究水的組成.實驗裝置示意圖如圖:
(1)通電一段時間后,經(jīng)過檢驗可知,試管A中的氣體是氫氣.該反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.該實驗說明:水是由氫元素和氧元素組成的(寫名稱).
(2)探究汽油的組成.
實驗操作如下:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗目的
①點燃使用汽油作燃料的油燈
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方現(xiàn)象:小燒杯內壁出現(xiàn)小水珠證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有水.
③將內壁蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在油燈火焰的上方現(xiàn)象:小燒杯內壁出現(xiàn)白色固體證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳
該實驗說明:汽油的組成中肯定含有的元素有碳元素、氫元素(寫元素符號).
【得出結論】因為汽油和水的組成元素不同,所以水不能變成汽油.

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15.下列實驗操作中,不正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
取用固體粉末
C.
讀液體體積
D. 
傾倒液體

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12.能使紫色石蕊試劑變紅的液體,其pH范圍是( 。
A.大于7B.小于7C.等于7D.無法確定

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19.按如圖所示進行實驗,不能得出的結論是( 。
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C.分子在不斷運動D.氧氣不易溶于水

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9.二氧化碳與下列物質反應有明顯現(xiàn)象的是(  )
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16.下列物質水溶液遇石蕊呈藍色的是( 。
A.氯化銨B.醋酸C.純堿D.食鹽

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13.CO2與人們的生產和生活有著廣泛的聯(lián)系,下列關于CO2的認識中,正確的一組是(  )
①在地窖、枯井內CO2含量會比較高       
②CO2比CO多一個O原子
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A.①②B.③④C.①④D.②④

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C.分子在化學變化中不可再分D.生成物絕不可能是氧化物

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