3.下列各組物質(zhì)中,前者屬于金屬單質(zhì)、后者屬于混合物的是( 。
A.氮氣  蒸餾水B.氧氣  淘水C.金剛石  糖水D.水銀  空氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:A、氮氣屬于非金屬單質(zhì),蒸餾水屬于氧化物,故選項錯誤;
B、氧氣屬于非金屬單質(zhì),淘水屬于混合物,故選項錯誤;
C、金剛石屬于非金屬單質(zhì),糖水屬于混合物,故選項錯誤;
D、水銀屬于金屬單質(zhì),空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項正確;
故選D.

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列符號中,即能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示該元素所組成的單質(zhì)的是( 。
A.HB.H2C.COD.Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗,如圖所示,該對比實驗得出的結(jié)論是( 。
①水不能使石蕊紙花變紅
②CO2能夠與水發(fā)生化學反應
③CO2不能使干石蕊紙花變色
④CO2不支持燃燒.
A.①②③B.②③④C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是過濾;(2)自制凈水器中常加入活性炭;用于除去水中的異味和色素;(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是加熱煮沸;(4)病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制.要殺滅細菌可以向水中加入氯氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖A是鎂元素在元素周期表中的相關信息,圖B是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
①鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31;
②B圖中的該粒子的符號是Mg2+,該元素位于元素周期表第3 周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在化學反應2x2+3y2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2R中,用x、y表示R的化學式,正確的是( 。
A.x2y2B.x2y3C.x4y5D.x3y2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.細鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,在這個反應中,鐵、氧氣、四氧化三鐵的質(zhì)量比是21:8:29.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖.現(xiàn)將兩只試管分別加入甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液(試管底部均有未溶解固體),再放入盛有冰水的燒杯里,則下列敘述中正確的是(  )
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大B.乙溶液中剩余的固體減少
C.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少D.甲溶液中剩余的固體減少

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質(zhì).五種物質(zhì)中都含有一種相同的元素,A、D的元素組成相同,C是大理石的主要成分,D與血紅蛋白結(jié)合能力強,其轉(zhuǎn)化關系如圖所示(其中:“-”表示相互反應,“→”表示轉(zhuǎn)化方向)
(1)B的化學式為Ca(OH)2;
(2)寫出化學反應方程式:①C→A(工業(yè)上):CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;②A→D:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)下列關于實驗室制取物質(zhì)A、E的說法正確的是AB(填序號)
A、發(fā)生裝置可能相同        B、收集裝置可能相同       C、反應類型可能相同.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案