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同學們依據物質類別和物質中某種元素的化合價構建了初中化學常見物質間的轉化關系坐標圖(圖中“→”表示物質間的轉化).

請回答下列問題:
(1)工業(yè)上可用化合反應來制備B,且反應時放出大量熱,B的俗稱為             (2)E的固體露置在空氣中一段時間后質量會增加,其原因是                     (3)H、G均可與F溶液反應,分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,則G與F溶液反應的化學方程式為                                                       
(4)在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量F溶液,無明顯現象,則濾液中的溶質是(寫出所有可能)                                         
(5)已知金屬鋁可與E溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體,寫出該反應的化學方程式                                             
(6)A~M九種物質中能與F溶液反應的物質有      種.

(1)熟石灰或消石灰
(2)吸水潮解,與二氧化碳反應變質
(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(4)NaOH或NaOH和Ca(OH)2;
(5)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
(6)7

解析試題分析:(1)工業(yè)上可用化合反應來制備B,B是一種堿,且反應時放出大量熱,在學過的物質中氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣,放出大量的熱,因此B為熟石灰或消石灰,A為氧化鈣.
(2)E是一種堿,露置在空氣中一段時間后質量會增加,因此E是氫氧化鈉,因其在空氣中會吸水潮解,與二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質,故質量增加
(3)F是一種酸,H是單質,G是氧化物,HG都與酸反應生成含該金屬元素的兩種鹽溶液,已知的元素中鐵有+2和+3價,對應的鹽有亞鐵鹽和鐵鹽,因此H是鐵,G是氧化鐵,G與F反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
(4)B為氫氧化鈣,在B溶液中加入D溶液產生沉淀,且D由氫氧化鈉反應制取,因此D為碳酸鈉,氫氧化鈣與碳酸鈉反應產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,過濾后取濾液,滴入過量的F(鹽酸或硫酸)溶液無明顯現象,說明碳酸鈉沒有剩余,氫氧化鈣可能剩余,因此濾液中的溶質可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣
(5)金屬鋁可與E(氫氧化鈉)溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種最輕的氣體(氫氣)化學方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
(6)F是酸,A到M中能與酸發(fā)生反應的有A氧化鈣,B氫氧化鈣,C碳酸鈣,D碳酸鈉,E氫氧化鈉,H 鐵,G氧化鐵七種
考點:物質的相互轉化和制備.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

不同類別的物質間存在著一定的關系,碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關系如圖所示.(“﹣”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示某種物質可轉化為另一種物質.)試判斷:
①乙物質是               ,在生產和生活中的一種用途                           
②寫出“乙→丙”的化學方程式                                         

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

有A、B、C、D四種元素,已知A是地殼中含量最多的元素,B元素的原子失去一個電子只剩下一個質子,C元素組成的一種單質是自然界中最硬的物質,D2-的電子層結構與氬原子相同。請回答:
(1)C元素組成的最硬物質的名稱為           ,D2-的離子符號為         
(2)點燃A單質和B單質的混合氣體能發(fā)生爆炸,其化學反應方程式為           ,所以點燃前需先檢驗          的純度。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

如圖所示的是幾種常見物質的轉化關系,其中A、B、C、D、E是單質,甲、乙、丙、丁是氧化物.已知:丙是紅色固體,E是最清潔的燃料,丙高溫下與乙反應可生成D.(部分反應物、生成物及反應條件己略去)請回答下列問題:
(1)乙的化學式為                      ;
(2)甲的化學式可能為                      (只寫一種);
(3)丙與乙反應的化學方程式為:                                
(4)寫出A的一條用途:          

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質;乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉化關系(箭頭指向的物質為生成物,部分物質和反應條件已經略去)。則:

(1)甲的化學式為          。
(2)乙分解生成丙的文字表達式為                       。
(3)從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是                         。
(4)寫出丙的一種用途            

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某氣體可能含有H2、CO、CO2和CH4四種氣體中的一種或幾種,為確認其組成,某同學取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗(假設每步都充分反應和吸收)實驗過程中裝置A無明顯變化;實驗結束后裝置C中增重5.4g,裝置D中增重6.6g.

(1)裝置B在該實驗中的作用是                       
(2)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為                        
(3)該氣體可能的組成有             (填序號).
①CH4 ②CH4和H2  ③CH4和CO2  ④CH4和CO ⑤H2和CO ⑥CH4、H2和CO

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科目:初中化學 來源: 題型:問答題

科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現碳循環(huán).

(1)步驟1的化學方程式為                             
(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解,設計的實驗步驟為:取少量固體于試管中,滴加過量         溶液,若觀察到試管內                  .則分解不完全.
(3)上述設想的優(yōu)點有      (填字母序號).
a.原料易得且可循環(huán)利用
b.充分利用太陽能
c.可全地域全天候使用
(4)CO2是寶貴的碳氧資源.CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應中CO2與H2的分子個數比為        ,若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的有     (填字母序號).
a.無色酚酞溶液
b.紫色石蕊溶液
c.PH試紙
(5)請列舉CO2的另兩種用途          ,               

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域。用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體的部分工藝流程如下圖:

(1)本流程中“濃縮”、“結晶”屬于      變化。
(2)濾液2中可利用的物質除水外,還有        (填化學式)。
(3)下列措施中,能提高原料的利用率和氯化鋇晶體產量的有      (選填序號)。
①將毒重石進行粉碎、诩尤胱懔康南←}酸   ③將濾液2通入到濾液1中

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

以下歸納和總結完全正確的一組是

A. 對鑒別方法的認識
B.對安全的認識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨
①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
C. 對現象的認識
D.對防銹的認識
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕
 

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