下面是他們設計的四組實驗裝置圖在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是
A.第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B.第二組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C.第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組是分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
組別 | A | B | C | D |
猜想 | 較活潑的金屬的氧化物加速效果好 | 較活潑的金屬單質加速效果好 | 高價的金屬氧化物加速效果好 | 氧化物比單質加速效果好 |
實驗組 | 氧化鐵和鐵絲 | 銅絲和鐵絲 | 氧化亞鐵和氧化鐵 | 氧化銅和銅絲 |
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題
組別 | A | B | C | D |
猜想 | 較活潑的金屬的氧化物加速效果好 | 較活潑的金屬單質加速效果好 | 高價的金屬氧化物加速效果好 | 氧化物比單質加速效果好 |
實驗組 | 氧化鐵和鐵絲 | 銅絲和鐵絲 | 氧化亞鐵和氧化鐵 | 氧化銅和銅絲 |
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科目:初中化學 來源:2005年中考聚焦:單項選擇系列(解析版) 題型:填空題
組別 | A | B | C | D |
猜想 | 較活潑的金屬的氧化物加速效果好 | 較活潑的金屬單質加速效果好 | 高價的金屬氧化物加速效果好 | 氧化物比單質加速效果好 |
實驗組 | 氧化鐵和鐵絲 | 銅絲和鐵絲 | 氧化亞鐵和氧化鐵 | 氧化銅和銅絲 |
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