【題目】下列所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.電解水
B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉
C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
【答案】C
【解析】解:A.電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比,故錯(cuò)誤; B.由化學(xué)方程式:
Zn+2HCl=Zn+ | H2↑, | Fe+2HCl=Fe+ | H2↑, |
65 | 2 | 56 | 2 |
可知,
生成相同質(zhì)量的氫氣質(zhì)量需要的鋅的質(zhì)量大于鐵,故錯(cuò)誤;
C.高錳酸鉀加熱一段時(shí)間才分解,隨著生成氧氣量的增加,固體質(zhì)量在不斷減少,但是錳元素的質(zhì)量不變,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;反應(yīng)結(jié)束后,固體質(zhì)量不再減少,則固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再改變,故正確;
D.氫氧化鈉是一種堿,無(wú)論加入多少水稀釋?zhuān)芤喝燥@堿性,pH始終大于7,故錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類(lèi)---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑,以及對(duì)金屬材料的選擇依據(jù)的理解,了解黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】地殼中元素含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等.如圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硅原子的核外電子數(shù)是 .
(2)鋁離子的符號(hào) .
(3)鐵在地殼中主要以鐵礦石的形式存在,其中赤鐵礦的主要成分是Fe2O3 . Fe2O3中鐵元素的化合價(jià)為價(jià).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列一些事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
B | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外可嗅到花香 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
C | KMnO4和K2SO4溶液的顏色不同 | 兩種溶液的陰離子不同 |
D | H2O2 和H2O的化學(xué)性質(zhì)不同 | 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)填空:
(1)圖1裝置中既能制O2又能制CO2的是(填序號(hào)).
請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用你所選裝置制兩種氣體的化學(xué)方程式.
制O2: .
制CO2: .
(2)用推拉注射器活塞的方法來(lái)檢查裝置氣密性,如圖2,當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到 .
(3)將制得的CO2通入到盛有NaHCO3溶液的裝置⑥中,目的是(請(qǐng)用化學(xué)方程式表達(dá)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠排出的廢水中,可能含有AgNO3、Ba(NO3)2、FeCl2、Cu(NO3)2、Na2SO4中的幾種物質(zhì).某化學(xué)興趣小組做如下實(shí)驗(yàn),探究工廠廢水中含有的物質(zhì)并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案處理廢水. 【查閱資料】①白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3;
②Ba的金屬活動(dòng)性比Fe強(qiáng).
(1)取少量廢水,加入過(guò)量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,沉淀化學(xué)式為;過(guò)濾,將濾液分成兩份,一份加入稀硫酸,產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為;另一份加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該過(guò)程中與OH﹣反應(yīng)的離子有(寫(xiě)離子符號(hào)).
(2)依據(jù)工廠排出廢水中含有的物質(zhì),該化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)處理該廢水的實(shí)驗(yàn)方案,流程如下:
廢水中含有的物質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式),溶液C中的溶質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式).此流程中涉及種基本反應(yīng)類(lèi)型.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是 ( )
A.用托盤(pán)天平稱(chēng)取13.8克食鹽
B.用量筒量取7.65ml蒸餾水
C.用普通溫度計(jì)測(cè)出室溫為23.85℃
D.用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.56克食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)兩個(gè)氫原子;
(2)3個(gè)亞鐵離子 .
(3)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià);
(4)生理鹽水中的溶質(zhì) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源、能源敘述正確的是( )
A.到目前為止,我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位
B.空氣是一種寶貴的資源,其中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約占0.94%
C.地球表面的咸水占總水量的96.5%,都來(lái)自海洋
D.人們正在開(kāi)發(fā)和利用的其他能源有生物質(zhì)能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、沼氣等
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