10. 某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeS04 、CuS04的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案。結合實驗方案回答問題：
(1) 步驟①中，金屬X是 ，該反應的化學方程式為 。
(2) 步驟②中，加人過量稀硫酸的目的是 。
(3) 從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是 。
10. (l) Fe Fe+CuS04 =Cu+FeS04 (2) 將金屬混合物中鐵完全除去(3) 蒸發(fā)
名校練考卷期末沖刺卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
15. (11分) 實驗小組的同學研討初中常見酸、堿、鹽之間的反應關系時，做了如下實驗，實驗中的每一步均有明顯現象，實驗操作及部分現象如下圖所示。
回答下列問題：
(1) A溶液一定呈 性(填“酸”或“中”或“堿”) 。
(2) 氣體D的化學式為 。
(3) 步驟②的實驗現象為 。
(4) E溶液中的溶質可能是 。
(5) B溶液的溶質由兩種元素組成，④中產生氣體的反應的化學方程式為。
(6) 實驗后將盛有C固體燒杯中的上清液取出少量，繼續(xù)加入E溶液，仍有C固體析出。已知A與E中的陽離子相同，則實驗后所得溶液含有的溶質為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
(3) 機體中的蛋白質具有多種功能。如血液中的血紅蛋白在吸入 和呼出 的過程中起著 的作用。血紅蛋白也能與 結合，造成 窒息死亡，這就是煤氣中毒的原因。鐵是血紅蛋白的成分.能幫助氧氣的運輸，缺鐵會引起 。酶也是一類重要的蛋白質，是 ，能催化 ，具有 性和 性。
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11. (8分) 右圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
（1） ℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等。
(2) t2°C時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為甲 乙(填“ >” “〈”或‘‘=”) 。 (3) 把甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝杏嘘P說法正確的是 (填字母序號，下同) 。
A. 溶劑的質量一定變小 B. 溶質的質量可能不變
C. 溶質的質量分數一定變大 D. 溶液的質量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質
(4) 通常情況下，在實驗室配制一定溶質質量分數的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平
(帶破碼盒) 、燒杯和 。
A.酒精燈 B. 藥匙 C. 玻璃棒 D.漏斗
E.鐵架臺 F.量筒 G.膠頭滴管
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11. 化學與生活密切相關，合理選擇飲食、正確使用藥物等都離不開化學。水果、蔬菜能為人體提供的主要營養(yǎng)素是 ;人體缺少必需微量元素會得病，如缺 會引起甲狀腺腫大(俗稱大脖子病) ;含小蘇打的藥物治療胃酸過多癥的化學方程式為。
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9. 現有鐵和另一種金屬組成的混合物，在5. eg該混合物中加人100g —定溶質質量分數的稀鹽酸，兩者恰好完全反應，產生氫氣的質量為m。下列說法正確的是 ( )
A. 若混合物為Fe、Al ,講可能是0. 2g
B. 若混合物為Fe、Zn,W可能是0. 2g
C. 若混合物為Fe、Zn ,;77可能是0. lg ,該混合物中鐵的質量分數為50%
D. 若混合物為Fe、Al ,則稀鹽酸中含HC1的質量一定大于7. 3g
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5. 某學生將鋅粒放人CuS04溶液中，發(fā)現鋅粒表面有紅色物質析出，同時還有少量無色無味氣泡產生。對于產生氣泡的“異�，F象”，下列猜想無科學道理的是 ( )
A. 產生的氣體可能是H2
B. 產生的氣體可能是C02
C. CuS04溶液中可能含有少量的某種酸
D. 產生的氣體不是S02
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科目：初中化學 來源： 題型：
1. 下列敘述正確的是 ()
A. 稀釋濃硫酸時應將水倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B. 將100g溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋為49%，需加水SOg
C. 100mL水和100mL酒精混合后體積小于lOOmL，說明分子在不斷運動
D. 在不同的酸溶液中都含有相同的氫離子，所以酸有一些相似的性質
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