16.家庭用煤做成蜂窩狀的原因是( 。
A.增大與氧氣的接觸面積B.熱量不易散失
C.降低了煤的著火點D.便于貯藏

分析 促進可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據(jù)此進行分析判斷.

解答 解:改用煤做成蜂窩狀,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒.
故選A.

點評 本題難度不大,掌握促進可燃物燃燒的方法(增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,鐵元素的化合價最低的是( 。
A.FeB.Fe2O3C.FeSO4D.FeO

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7.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(  )
A.向一定量的稀硫酸中逐滴滴入氫氧化鉀溶液B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)C.向硫酸和硫酸銅混合溶液加入氫氧化鈉D.等質(zhì)量碳酸鈣分別與等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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4.如圖圖象與對應(yīng)的表述一致的是( 。
實驗x軸表示的含義y軸表示的含義
A將MnO2放入雙氧水中時間(s)溶液中水的質(zhì)量(g)
B足量紅磷在裝有空氣的
密閉的集氣瓶中燃燒
時間(s)瓶內(nèi)氣體的體積(mL)
C向白色硫酸銅粉末中
逐滴滴加水
水的質(zhì)量(g)溶液的質(zhì)量(g)
DCO與CuO反應(yīng)通入CO的物質(zhì)的量(mol)CuO的物質(zhì)的量(mol)
A.B.C.D.

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11.如圖所示物質(zhì)的應(yīng)用正確的是( 。
A.
氮氣充霓虹燈
B.
氧氣作高能燃料
C.
稀有氣體用于閃光燈
D.
液氧用于超導(dǎo)實驗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,同學(xué)們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣),他們?nèi)?0g該樣品進行煅燒實驗(所含雜質(zhì)在煅燒過程中不發(fā)生變化),測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表:
反應(yīng)時間∕st0t1t2t3t4t5t6
反應(yīng)后固體的質(zhì)量∕g80757066625858
請回答下列問題:
(1)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為22克.
(2)求該石灰石中含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.
(1)標號②的儀器名稱:長頸漏斗.
(2)實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如何檢驗該氣體為CO2將氣體通入澄清的石灰水中,若變渾濁,則為二氧化碳.
(3)實驗室可用(NH42SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,NH3易溶于水,實驗室制取NH3應(yīng)選擇的裝置為AE(選填序號),其發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱.
(4)興趣小組選用F制氫氣,其優(yōu)點是能夠隨時控制反應(yīng)的進行或停止,為了檢驗并除去雜質(zhì),得到純凈、干燥的H2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母)

A.1→2→4→3            B.2→1→3→4
C.4→3→1→2            D.3→4→2→1.

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5.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),中草藥成分中提取的“汗防己堿”能有效避免病毒進入細胞,有助于預(yù)防埃博拉感染,其分子式為C38H42N2O6.請回答:
(1)汗防己堿屬于有機物(填“無機物”或“有機物”).
(2)汗防己堿中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為21:14:48
(3)汗防己堿中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最。

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6.下列用途利用了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.用金屬銅做導(dǎo)線B.一氧化碳用于冶煉金屬
C.用鐵、鋁制作炊具D.濃硫酸用作干燥劑

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同步練習(xí)冊答案