你能舉出日常生活中你見到的爆炸的例子嗎?________.

車輛的輪胎爆炸,鍋爐爆炸,煤氣爆炸,氫氣球爆炸
分析:爆炸分為物理性爆炸和化學(xué)性爆炸.例如,自行車輪胎在陽光下暴曬,容易發(fā)生爆炸,這是物理性爆炸.氫氣和空氣混合后點(diǎn)燃發(fā)生的爆炸是化學(xué)性爆炸.
解答:生活中的爆炸有:車輛的輪胎爆炸,鍋爐爆炸,這屬于物理性爆炸,煤氣爆炸和氫氣球爆炸等屬于化學(xué)性爆炸,故填:車輛的輪胎爆炸,鍋爐爆炸,煤氣爆炸,氫氣球爆炸.
點(diǎn)評:本題主要考查了生活中常見的爆炸實例,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.要明確爆炸分為物理性爆炸和化學(xué)性爆炸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、你能舉出日常生活中你見到的爆炸的例子嗎?
生活中的爆炸有:車輛的輪胎爆炸;鍋爐爆炸;煤氣爆炸;氫氣球爆炸等等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從孫武湖引水渠中提取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒.
該小組對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)首先將水樣靜置,發(fā)生的現(xiàn)象是
產(chǎn)生了沉淀
產(chǎn)生了沉淀
;
(2)取上層清水,向其中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行
過濾
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒.該操作需要用的儀器和用品有(填序號)
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦

①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙;你還能舉出日常生活中哪些利用該原理進(jìn)行的活動?
如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等
如戴口罩防止灰塵或建筑工地篩沙等

(3)再向清液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(4)通入氯氣殺菌消毒,即得到自來水,為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗.通過
蒸餾
蒸餾
操作也可以起到殺菌消毒的作用,還可以得到幾乎純凈的水.
(5)2009年“中國水周”活動的宣傳主題為“落實科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”.水是生命之源,作為青少年,要珍惜水、保護(hù)水,讓水造福人類.下列生活習(xí)慣應(yīng)該擯棄的是(填序號)

①用盆接水洗菜                    ②用養(yǎng)魚水澆花草
③使用節(jié)水龍頭                    ④使用含磷洗衣粉洗衣服.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

你能舉出日常生活中你見到的爆炸的例子嗎?______.

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科目:初中化學(xué) 來源:《4.1 燃燒與滅火》2010年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:填空題

你能舉出日常生活中你見到的爆炸的例子嗎?   

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同步練習(xí)冊答案