下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答．

（1）A中玻璃棒的作用是
 
；
（2）A中紅磷必須足量的原因是
 
；
（3）C中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質(zhì)量守恒定律
 
（填“是”或“否”）
考點：過濾的原理、方法及其應用,稱量器-托盤天平,空氣組成的測定
專題：實驗性簡答題
分析：（1）根據(jù)玻璃棒的作用來分析；
（2）根據(jù)實驗的原理及注意的事項分析紅磷過量原因；
（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的適用范圍來分析．
解答：解：
（1）實驗A中用玻璃棒攪拌的目的是防止局部受熱造成液滴飛濺；
（2）該實驗主要是利用物質(zhì)燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣，然后根據(jù)進入水的體積，判斷氧氣的體積．只有加入過量的紅磷，才能將將氧氣完全消耗掉．如果紅磷的量不足，會導致實驗的結(jié)果是水倒流不足五分之一；
（3）所有的化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律．
故答案為：
（1）引流；
（2）為了耗盡裝置內(nèi)的氧氣；
（3）是．
點評：此題難度不大，掌握常見實驗的現(xiàn)象、注意事項等是順利解題的關鍵所在．
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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習化學的重要工具．如圖是元素周期表的一格，從中獲取的信息錯誤的是（　�。�
A、該元素原子的核內(nèi)有20個質(zhì)子
B、該元素原子的核外有20個電子
C、該元素屬于金屬元素
D、該元素原子的質(zhì)量為40.08g

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科目：初中化學 來源： 題型：

一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示．下列關于以上反應的說法中，正確的是（　�。�
A、W由碳、氫兩種元素組成
B、W中碳、氫元素質(zhì)量比為4：1
C、該反應屬于分解反應
D、X的值為51

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科目：初中化學 來源： 題型：

岑溪有著豐富的礦產(chǎn)資源．
（1）岑溪是我國最大的花崗巖生產(chǎn)基地，花崗巖的主要成分是二氧化硅．二氧化硅的化學式為
 
，它由
 
種元素組成，是一種
 
物，其中硅元素的化合價為
 
．
（2）近年來，馬路、三堡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)都探測到豐富的稀土資源．稀土是鑭、鈰、鈧等17種元素的統(tǒng)稱，它們的氧化物均難以熔化，也難以溶于水．請根據(jù)上述材料回答：
①二氧化鈰的性質(zhì)有：
 
，
 
．（答兩點）
②鈧元素屬于
 
元素（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）．有一種鈧原子的質(zhì)子數(shù)為21，中子數(shù)為31，則該鈧原子的核外電子數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，能促進人體的生長發(fā)育，增強人的體質(zhì)．它主要存在于水果、蔬菜中．下列關于維生素C的說法中正確的是（　　）
A、維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
B、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
C、維生素C的相對分子質(zhì)量為174
D、維生素C 中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類生存需要清新的空氣，下列情況中①煤炭燃燒、②燃放煙花、③光合作用、④汽車尾氣、⑤焚燒落葉、⑥氫氣燃燒，不會 造成空氣污染的是（　�。�
A、⑤⑥B、③⑥C、③⑤⑥D、③⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

有位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解．吸氧可幫助人克服高原反應的原因是（　�。�
A、高原空氣有毒，氧氣無毒
B、氧氣可以燃燒
C、氧氣可以支持燃燒
D、吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

對乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒膠囊的有效成分之一，下列敘述正確的是（　�。�
A、對乙酰氨基苯酚是一種化合物
B、對乙酰氨基苯酚中含有2個氧原子
C、對乙酰氨基苯酚的相對分子質(zhì)量是141
D、對乙酰氨基苯酚中，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8：9：1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：

癌癥早期篩查可用C-12．已知“He-3”是指原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子與1個中子的氦原子，則“C-12”所指的碳原子核內(nèi)（　�。�
A、含有12個質(zhì)子，1個中子
B、含有12個質(zhì)子，6個電子
C、含有6個質(zhì)子，6個中子
D、含有6個質(zhì)子，沒有中子

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