【題目】下列除去雜質(zhì)所選用的試劑正確的是（　�。�

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)（少量）

除雜試劑

A

N2

O2

灼熱的銅網(wǎng)

B

CaO

Ca（OH）2

水

C

NaCl溶液

Na2SO4

Ba（NO3）2溶液

D

FeSO4溶液

CuSO4

鋅粉

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

利用被提純物質(zhì)與雜質(zhì)的不同性質(zhì)進行分析，選擇合適的試劑和方法進行除雜。

A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，A選項符合題意；

B、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，B選項不符合題意；

C、Na2SO4能與溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，C選項不符合題意；

D、FeSO4溶液和CuSO4均能與鋅粉反應，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，D選項不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范操作是實驗成功的前提�；卮穑�

（1）實驗用剩的藥品_____（填“要”或“不要”）放回原瓶，_____（填“能”或“不能”）拿出實驗室。

（2）下圖①、②操作中，正確的是_____（填序號）。

（3）不規(guī)范的操作會引起意外。在以下列舉的四種意外中選擇回答：

A 液體濺出傷人 B 著火引起意外

C 酒精溢出致火焰熄滅 D 試管驟冷破裂

操作③可能引起_____（填字母，下同）；

操作④可能引起_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蘇丹紅一號是一種工業(yè)染料，常用作地板蠟、油彩等產(chǎn)品的非生物合成著色劑，化學式為，因可能致癌而禁止將其用于食品生產(chǎn)。請回答問題：

（1）它屬于_____（填“無機物”或“有機物”）。

（2）每個分子中共有_____（填數(shù)字）個原子。

（3）其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____（填最簡比）。

（4）的相對分子質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料用途廣泛，根據(jù)所學知識回答：

（1）我國科技迅猛發(fā)展，航海及軍事領域取得重大突破。建造航母用到了鈦合金，工業(yè)制鈦有一種反應為：，X的化學式為_____，鈦合金具有強度高、硬度大、質(zhì)量輕、耐腐蝕等性能。

（2）航母外殼使用的是鋼鐵材料并用涂料將鋼鐵材料覆蓋，使用涂料是為了防止鋼鐵材料與_____接觸而銹蝕。

（3）為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設計了下列實驗（每步均充分反應），其中能達到目的是_____（填序號）。

A　溶液中加入足置銅粉后，再加入鐵粉

B　溶液中加入足量鐵粉后，再加入溶液

（4）冶煉2900t含四氧化三鐵80%的磁鐵礦石，理論上能得到含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是_____t（結果精確到0.1）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“對比實驗”是科學探究的重要方法，根據(jù)下列所示的實驗示意圖回答問題。

（1）硫酸銅溶液呈藍色，為探究哪種粒子使溶液顯藍色，可選擇用作對比的試劑是_____溶液。

（2）如圖二，現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要與_____（填名稱）接觸，實驗中發(fā)生了異常，白磷燃燒時有火星飛濺到紅磷上，引起紅磷燃燒，證明了燃燒的另一個條件是_____。

（3）①如圖三，同學們做了試管A、B的對比實驗，發(fā)現(xiàn)試管A中固體幾乎不溶，試管B中固體全部溶解，該實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____。

②同學們又補充了試管C所示實驗，他們想探究的影響物資溶解性的因素是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高陽同學通過閱讀課外資料得知，潛水艇中常用過氧化鈉（Na2O2）作為供氧劑，有關反應的化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。于是她用如圖所的裝置來制取CO2并驗證其與Na2O2的反應。

（1）裝置B的作用是_____。

（2）反應一段時間后，裝置E中收集到的氣體主要是_____；反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分是什么？高陽為此又進行了如下探究：

（猜想與假設）

猜想一 Na2CO3

猜想二Na2CO3和Na2O2

猜想三Na2CO3和NaOH

你認為還可能是_____

（設計實驗）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量樣品于試管中，加入足量的水，振蕩

固體完全溶解，_____

樣品中一定沒有Na2O2

②取少量實驗①所得溶液于另一試管中，加入過量的BaCl2溶液，振蕩

有白色沉淀產(chǎn)生

猜想三正確

③取少量實驗②所得上層清液于另一試管中，加入_____溶液，振蕩

有白色沉淀產(chǎn)生

（反思與評價）反應后裝置C硬質(zhì)玻璃管中的固體含有NaOH，原因可能是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某1000g飲用礦泉水中的成分如圖所示。

（1）在偏硅酸（H2SiO3）中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為___________（最簡整數(shù)比）。

（2）在偏硅酸（H2SiO3）中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)的計算式為______________________。

（3）某同學喝了500g該礦泉水，他同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為_____________mg。

（4）求50mg偏硅酸（H2SiO3）中，硅元素的質(zhì)量_________（精確到0.1mg）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件巳略去）

（1）A、B、C、D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C為黑色固體，D是有毒物質(zhì)，則A為_____，C與D發(fā)生的化學反應方程式為_____。

（2）若A、B、C、D為四種不同類別的化合物，C在生活中可用來除油污，且C的固體可作某些氣體的干燥劑，D胃酸的主要成分。則A為_____，寫出D—C反應的化學方程式：_____；A→B的反應方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稱取m g （相對分子質(zhì)量為146，其中氧元素的化合價為-2）置于氮氣流中加熱殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示（圖中各點對應固體均為純凈物），其中發(fā)生反應：。下列說法正確的是（　�。�

A. 中碳元素的化合價為+2

B.

C. 發(fā)生反應的化學方程式為

D. F點對應固體的化學式為

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