【題目】【2016屆北京市大興區(qū)九年級中考一�！肯铝薪饘僦�，活動性最強的是( )

A．銀 B．銅 C．鋅 D．鎂

【答案】D

【解析】A、金屬活動性由強至弱的順序是：鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、（氫）銅、汞、銀、鉑、金，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應(yīng)。

已知：水的沸點與氣體壓強有關(guān)，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高。

實驗裝置

實驗步驟

Ⅰ. A中充滿CO2，B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水（假設(shè)實驗過程無熱量損耗）。

Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液，振蕩后觀察到B中熱水沸騰。

Ⅲ.另取相同裝置，用注射器向A中注入20mL水，振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。

（1）檢查裝置氣密性：向上緩慢拉動注射器活塞至一定高度，松手后，觀察到活塞_________，說明裝置的氣密性良好。

（2）步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應(yīng)為_________mL。

（3）步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。

（4）通過對比_________現(xiàn)象，可知CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016屆浙江省杭州市豐潭中學(xué)九年級下3月月考】近來有研究報告稱，除去“普通水”里溶有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強．對此的下列理解不正確的是（ ）

A．“普通水”含有氮分子 B．“普通水”含有氧分子

C．除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 D．氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015年重慶A】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，根據(jù)溶液具有均一性的特點來推理，蔗糖溶液應(yīng)該是（ ）

A．無色透明 B．上層溶液與下層溶液一樣甜

C．混合物 D．水分、溫度不變時，蔗糖與水不分離

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)時，甲、乙兩位同學(xué)分別取20%的碳酸鈉溶液和10%的稀鹽酸做了如圖所示實驗。

【實驗現(xiàn)象】甲同學(xué)的實驗中有氣泡冒出，乙同學(xué)的實驗中無氣泡冒出。寫出甲同學(xué)實驗的化學(xué)方程式___________________。

【提出問題】乙同學(xué)的實驗中溶液為什么沒有明顯的現(xiàn)象？

【查閱資料】①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)僅可以生成二氧化碳，還可以生成碳酸氫鈉。

②碳酸鈉和氯化鈣溶液混合能發(fā)生反應(yīng)，碳酸氫鈉和氯化鈣溶液混合不發(fā)生反應(yīng)。

【實驗設(shè)計】證明乙同學(xué)所得溶液中含有碳酸鈉、碳酸氫鈉。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量乙同學(xué)實驗后的溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液

___________________

乙同學(xué)實驗溶液中含有碳酸鈉和碳酸氫鈉

取步驟①所得上層清液少量，滴加

_____________________________

______________________

【實驗反思】

（1）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成物受到鹽酸量的影響，稀鹽酸_________ （填“過量”或“不足”）時才能有氣泡冒出。

（2）當(dāng)反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同，試另舉一例：___________________________。

【注意：若答對以下問題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分�！�

【拓展延伸】欲檢驗?zāi)吵ǹ诘脑噭┢恐袣溲趸c溶液是否變質(zhì)，某同學(xué)取5ml該液體，滴加少量稀鹽酸發(fā)現(xiàn)無氣泡冒出，證明此氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)，同學(xué)們認(rèn)為該結(jié)論不合理。 請解釋可能的原因為：①_________________________________________；②________________________________________________________________。

為了得到正確的結(jié)論，你的改進的方案是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016屆貴州省都勻市九年級下學(xué)期第二次】目前，都勻市正在架設(shè)人行通道天橋建設(shè)工程，修建天橋廣泛使用金屬材料，下列不屬于合金的是（ ）

A．錳鋼 B．生鐵 C．硬鋁 D．合成材料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016屆北京市門頭溝區(qū)中考一模】廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于( )

A．廚余垃圾 B．其他垃圾 C．可回收物 D．有害垃圾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學(xué)反應(yīng)一定遵守

質(zhì)量守恒定律”為課題進行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：

三位同學(xué)用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>____________（填序號），理由是_______________________。

⑵小紅選擇A圖實驗，實驗中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現(xiàn)，證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；小剛選擇 B圖所示的實驗，實驗中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小剛?cè)サ粜馇虿⒉ＡЧ軗Q成玻璃棒，可能造成的不良后果是 ；小濤選擇 C圖所示實驗，圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。（選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”）

⑶結(jié)論分析：請從微觀的角度，簡要分析你認(rèn)為任何化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：

（1）氯化鈉______（2）標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價_________

（3）氬氣_______（4）2個鉀離子__________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案