2．下列現(xiàn)象及變化過程中，前者一定是物理變化，后者一定是化學(xué)變化的是（　　）
A．食物腐爛，滴水成冰B．工業(yè)制氧，鋼鐵生銹
C．用石墨制金剛石，酒精揮發(fā)D．燒堿固體變質(zhì)，濃硫酸使紙張?zhí)蓟?/td>

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．食物腐爛屬于化學(xué)變化，滴水成冰屬于物理變化；工業(yè)制氧氣屬于物理變化，鋼鐵生銹屬于化學(xué)變化；用石墨制金剛石屬于化學(xué)變化，酒精揮發(fā)屬于物理變化；燒堿固體變質(zhì)、濃硫酸使紙張?zhí)蓟紝儆诨瘜W(xué)變化．

解答 解：A、食物腐爛屬于化學(xué)變化，滴水成冰屬于物理變化，故選項錯誤；
B、工業(yè)制氧氣屬于物理變化，鋼鐵生銹屬于化學(xué)變化，故選項正確；
C、用石墨制金剛石屬于化學(xué)變化，酒精揮發(fā)屬于物理變化，故選項錯誤；
D、燒堿固體變質(zhì)、濃硫酸使紙張?zhí)蓟紝儆诨瘜W(xué)變化，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小芳同學(xué)想要驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的金屬活動性順序，他選擇了Cu、Ag 和FeSO4溶液，結(jié)果實驗得不到他想要的結(jié)果，你能在他原來的方案上改動一種試劑，幫他完成實驗嗎？Ag改為AgNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實驗室按照如圖所示裝置制取二氧化碳，并試驗二氧化碳的性質(zhì)．試回答以下問題．
（1）指出圖中儀器名稱：①是長頸漏斗；
（2）實驗開始前，先要檢查裝置A的氣密性；
（3）實驗室用裝置A來制取CO2，通常所用的藥品是大理石和稀鹽酸稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；
（4）若要用裝置B檢驗CO2，在B中應(yīng)該盛放的試劑是澄清石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，計算下列問題：

（1）樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)．
（2）反應(yīng)后形成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．興趣小組同學(xué)探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，測出是NaOH和Na2CO3混合物．

加入的A為CaCl2溶液，現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b為無色酚酞變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列圖象對應(yīng)關(guān)系敘述正確的是（　　）
A．
加熱高錳酸鉀制氧氣剩余固體質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系
B．
氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，生成氧氣的質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系
C．
硫在含有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)原子個數(shù)隨時間變化的關(guān)系
D．
電解水生成氣體質(zhì)量隨時間變化的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．2013年4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震，又一次考驗我們的應(yīng)急救援和保障機制．
（1）為保障基本生活需求，運來了下列物資，其中屬于合成高分子材料的是D
A．純凈水   B．加厚棉被    C．鐵鍋鐵鏟    D．塑料凳子
（2）為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾，迅速搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體，為防止鋼板生銹，下列措施合理的是A
A．表面噴漆   B．經(jīng)常酸洗    C．經(jīng)常水洗
（3）為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生，防疫人員對地震災(zāi)區(qū)進行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒劑，ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解，制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為：紅黃色、有刺激性氣味的氣體，
推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為：H2O，氯酸鈉（NaClO3）屬于鹽（填酸、堿、鹽或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合價為+5價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示．試回答：
（1）取a點溶液，滴加石蕊試液，現(xiàn)象是溶液變紅
（2）當(dāng)兩者確好反應(yīng)時，消耗NaOH溶液中的NaOH的質(zhì)量為0.8g．
（3）計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（寫出解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．在這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了以下物質(zhì)①氧氣②氫氣③二氧化碳④一氧化碳⑤甲烷⑥木炭⑦金剛石等，請你按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空．（填序號）
（1）可用于醫(yī)療急救的是①；
（2）最清潔的燃料是②；
（3）天然氣的主要成分是⑤；
（4）光合作用的主要原料之一是③；
（5）能使人中毒的是④；
（6）冶金工業(yè)中，常用做還原劑的固體是⑥；
（7）自然界中天然存在的最硬物質(zhì)是⑦．

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