進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作中正確的是( )
| A. | 檢驗(yàn)溶液酸堿性 | B. | 溶解固體 |
| C. | 傾倒液體 | D. | 熄滅酒精燈 |
考點(diǎn):
溶液的酸堿性測(cè)定;加熱器皿-酒精燈;液體藥品的取用;物質(zhì)的溶解.
專題:
常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.
分析:
A、根據(jù)檢驗(yàn)溶液酸堿性的方法解答;
B、根據(jù)量筒不能作為反應(yīng)容器,不能用來溶解配制溶液解答;
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)解答.
解答:
解:
A、檢驗(yàn)溶液酸堿性的方法,指示劑不能直接滴入試劑瓶,會(huì)污染試劑,故錯(cuò)誤;
B、量筒只能量取液體,不能用來溶解配制溶液,可以用燒杯配制,故錯(cuò)誤;
C、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,故錯(cuò)誤;
D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋滅,故正確.
答案:D
點(diǎn)評(píng):
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.了解一些實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng);學(xué)會(huì)正確及時(shí)的處理意外事故的處理方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列變化中,能證明分子可再分的事實(shí)是( )
A.水蒸發(fā)變成水蒸氣 B.將膽礬晶體研磨變細(xì)
C.氧化汞分解得到汞和氧氣 D.將空氣加壓降溫變?yōu)橐簯B(tài)空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于能源的說法錯(cuò)誤的是( )
A.汽車使用乙醇汽油,既可以節(jié)省石油資源,又能減少對(duì)大氣的污染
B.居民使用天然氣作為燃料,比使用液化石油氣作為燃料更清潔、更方便
C.隨著科技的發(fā)展,氫氣將會(huì)成為主要的能源之一
D.人類利用的能量都是通過化學(xué)變化獲得的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
| A. | pH=2的溶液顯酸性 |
| B. | pH=7的溶液顯中性 |
| C. | 溶液的pH由5變成2,其酸性減弱 |
| D. | pH>10的土壤不適于種植農(nóng)作物,因?yàn)閴A性太強(qiáng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表是幾種常見物質(zhì)的pH,其中顯堿性的是( 。
物質(zhì) | 食醋 | 葡萄汁 | 潔廁靈 | 草木灰水 |
PH | 2.5 | 3.8 | 1.7 | 10.6 |
| A. | 食醋 | B. | 葡萄汁 | C. | 潔廁靈 | D. | 草木灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
PH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
其中顯堿性的食物是( 。
| A. | 葡萄汁 | B. | 蘋果汁 | C. | 牛奶 | D. | 雞蛋清 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校同學(xué)開展了如圖所示“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)把自制的紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁之后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱是
②據(jù)上表推測(cè),紫薯汁遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ,該汁液 (填“能”或“不能”)作酸堿指示劑.
(2)用pH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 (填“酸性”、“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH (填“>”、“<”或“=”)7.
(3)圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”、“B”或“C”,下同),可能導(dǎo)致被測(cè)溶液的pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是干燥、收集某氣體的裝置。由實(shí)驗(yàn)裝置可以推測(cè)該氣體的有關(guān)性質(zhì),請(qǐng)你在表中找出相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。( )
序號(hào) 氣體性質(zhì) | A | B | C | D |
溶于水中所得溶液的pH | >7 | <7 | >7 | <7 |
其密度(ρ1)與空氣密度(ρ2 )的比較 | ρ1>ρ2 | ρ1>ρ2 | ρ1<ρ2 | ρ1<ρ2 |
在水中的溶解性 | 極易溶 | 難溶 | 極易溶 | 難溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)課上,某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用碳酸鈉溶液鑒別失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液。請(qǐng)你參與探究并填空:
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)將A、B、C三支試管中的廢液倒入同一燒杯中,然后過濾得濾液①。為確定濾液①的成分,同學(xué)們進(jìn)一步做了如下實(shí)驗(yàn)探究:
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】⑷同學(xué)們通過分析推理,得出結(jié)論:濾液①中共含有 種溶質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)反思】向?yàn)V液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是 。
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