實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、過氧化氫溶液、石灰石和二氧化錳及以下儀器;請用所給藥品和儀器完成下列問題:

(1)圖1是某同學(xué)利用塑料瓶和其他用品設(shè)計的制備氣體的裝置。

①銅絲網(wǎng)內(nèi)的固體藥品是:______________;

②該裝置在操作上的優(yōu)點是:便于_____利用圖2中的儀器也可以組裝具有相同優(yōu)點的制備裝置,你選用的儀器是______(填字母) 。

(2)補充一種玻璃儀器______________(填名稱)。并用上述藥品及圖2中的H和________________;(填字母)來制備一種氣體,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式為_______________。

(3)若用圖3裝置收集和驗滿O2,應(yīng)將______________放在_____________;(填“b”或“a”) 導(dǎo)管口來驗滿。

(4)某同學(xué)用圖4裝置收集并測定CO2的體積。①請把圖4裝置補畫完整__________________;②若圖4中沒有裝滿水,對收集的氣體體積______________(填“有”或“沒有”)影響。

(5)通過對比分析圖5中實驗①②的現(xiàn)象,證明CO2能與水反應(yīng),則觀察到現(xiàn)象是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺市招遠(yuǎn)市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列根據(jù)實驗操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(  )

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

用小木條蘸少量濃硫酸

小木條變成黑色

濃硫酸具有吸水性

B

向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體

溶液變成紅色

不能說明CO2與水反應(yīng)

C

向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭

紅棕色消失

碳與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D

向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末

產(chǎn)生大量氣體

MnO2是該反應(yīng)的催化劑

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)(科粵版)九年級下冊同步練習(xí):8.2 常見的酸和堿 題型:多選題

用下圖裝置做趣味實驗:在用膠塞塞緊的燒瓶里充滿某種氣體(X),燒瓶內(nèi)導(dǎo)管的一端事先已綁好了一個氣球。拔開膠塞,迅速倒入另一種溶液(Y),再立即塞緊膠塞,振蕩,此時可以看到氣球逐漸膨脹的是( 。

A.氯化氫(X)、澄清石灰水(Y) B.氧氣(X)、氯化鉀溶液(Y)

C.二氧化硫(X)、氫氧化鈉溶液(Y) D.氫氣(X)、硫酸鋅溶液(Y)

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)(科粵版)九年級下冊同步練習(xí):6.2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究錳、鎂、銅三種金屬的活動性,他們首先將錳片插入到氯化鎂溶液中,一段時間后觀察到錳片表面無明顯變化;將錳片插入到氯化銅溶液中,一段時間后觀察到錳片表面有紅色物質(zhì)生成。

(1)根據(jù)以上實驗判斷,三種金屬的活動性由強到弱的順序是________。

(2)除氯化銅溶液外,__________________(任舉一例)溶液中,也能產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象。

(3)寫出單質(zhì)錳(Mn)與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________(該化合物中Mn元素顯+2價)。

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)(科粵版)九年級下冊同步練習(xí):6.2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型:單選題

往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾,往濾渣中加鹽酸檢驗,有氣體生成,則濾渣上的物質(zhì)是

A.只有銀 B.鐵和銀 C.銀和銅 D.鐵、銀和銅

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,其中一個反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖如下所示。

請回答以下問題:

(1)一個A分子由____個原子構(gòu)成。

(2)B中氮元素的化合價為_______________;

(3)上述反應(yīng)前后,一定不發(fā)生改變的是______________(填序號)。

①元素種類 ②原子種類③分子種類 ④物質(zhì)種類⑤原子個數(shù)⑥分子個數(shù)

(4)參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為__________;

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省揭陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中,不正確的是

A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁

B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵

D.C2O3中碳的化合價為+3價

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)(科粵版)九年級下冊同步練習(xí):8.4 常見的鹽 題型:單選題

下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )

A.鋅和稀鹽酸 B.二氧化碳和水

C.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 D.氫氧化鈉溶液和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題

安全、規(guī)范的操作是化學(xué)實驗的基本保障.回答下列問題:

(1)點燃可燃性氣體前需要檢驗它們的_____.

(2)不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精燃燒,立即用濕抹布蓋滅,這是利用了滅火原理中的降低溫度和_____.

(3)做硫在氧氣中燃燒的實驗時,為了防止污染空氣,可在集氣瓶中加入一定量的NaOH溶液吸收有毒的SO2,其反應(yīng)的生成物是Na2SO3和H2O,這一反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為:_____.

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