11．下列過(guò)程沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是（　　）
A．石墨變成金剛石B．活性炭吸附有毒氣體
C．煤氣爆炸D．蠟燭燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、石墨變成金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化．
B、活性炭吸附有毒氣體過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、煤氣爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
D、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
 液體的傾倒		B．
    液體的量取		C．
 點(diǎn)燃酒精燈		D．
 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊，請(qǐng)你和他們一起解決下列問(wèn)題：
（1）引火時(shí)小明把木柴緊密堆放，引燃后發(fā)現(xiàn)燃燒不旺，媽媽將木柴架空后火勢(shì)變旺，原因是增大木柴（可燃物）與氧氣（空氣）的接觸面積．
（2）野炊結(jié)束后，爸爸用樹(shù)枝將火抽滅，你還能想到的另一種滅火方法是用水澆滅．
（3）木柴、化石燃料是人類(lèi)長(zhǎng)期使用的燃料，但化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類(lèi)的需求，為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，目前，人們正在利用和開(kāi)發(fā)許多其他能源，如太陽(yáng)能（填一種即可）風(fēng)能等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．實(shí)驗(yàn)室采用如圖裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣：
（1）指出裝置圖中的一處錯(cuò)誤是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致試管破裂，其原因可能是沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱等（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步了解．

（1）現(xiàn)有H、C、N、O、Ca五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
①空氣中含量最多的氣體：N2；  ②常用作食品干燥劑的氧化物：CaO；
③人體中最多的物質(zhì)：H2O；  ④有吸附性物質(zhì)：C；
⑤任寫(xiě)一個(gè)與生命活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì)：H2O；
⑥任寫(xiě)一個(gè)燃燒化學(xué)方程式：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．
⑦CO2+H2O→H2CO3．
（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示
①反應(yīng)物中有一種化合物，它的化學(xué)式為CH4．
②生成物中有2種氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．自來(lái)水消毒過(guò)程涉及到下列甲和乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下所示：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物質(zhì)A的化學(xué)式是OH2
B．物質(zhì)D屬于氧化物
C．實(shí)驗(yàn)室可用水和二氧化錳的混合物制取E
D．乙是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示：石墨C，3個(gè)五氧化二磷分子3P2O5，5個(gè)氯離子5Cl-．
（2）考試要用碳素黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答卷上書(shū)寫(xiě)，這樣能夠保存好長(zhǎng)一段時(shí)間，是因?yàn)槌叵�，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑．
（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．我省有豐富的旅游資源，保護(hù)環(huán)境對(duì)發(fā)展旅游有重要意義，下列情況中會(huì)造成環(huán)境污染的是（　�。�
A．燃燒秸稈B．植樹(shù)造林
C．使用無(wú)鉛汽油D．提倡使用無(wú)磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)日常生活中有極其廣泛的運(yùn)用．下圖為自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：
（1）上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附 作用，經(jīng)沉淀、過(guò)濾等凈化處理后所得的水不是 純水（填“是”或“不是”）．
（2）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是D（填字母序號(hào)）．
A．河水  B．自來(lái)水  C．礦泉水  D．蒸餾水
（3）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（4）家庭生活中可以用肥皂水 檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：洗菜水澆花等（合理答案均可）．

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