分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,排水法收集的氧氣純凈進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所選用的發(fā)生裝置是A,用過(guò)氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所選用的發(fā)生裝置是B,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,排水法收集的氧氣純凈,所以要制得較純凈的氧氣應(yīng)該選擇裝置C收集;
(2)氧氣有助燃性,所以實(shí)驗(yàn)室選用G裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿(mǎn)的方法是:在b處用燃著的木條試驗(yàn),若復(fù)燃,則滿(mǎn).
故答案為:(1)A,B,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,C;
(2)在b處用燃著的木條試驗(yàn),若復(fù)燃,則滿(mǎn).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸 | B. | 濃氨水 | C. | 生石灰 | D. | 濃鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
甲組 | 乙組 | |
濾液 | 呈無(wú)色 | 呈藍(lán)色 |
操作 | 濾渣 有氣泡產(chǎn)生 | 濾液 有白色沉淀產(chǎn)生 |
結(jié)論 | 濾渣成分為: Zn、Cu、Ag 濾液中的溶質(zhì)為: Zn(NO3)2 | 濾渣成分為: Ag 濾液中所含的金屬離子為: Zn2+、Cu2+、Ag+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2SeO3中鈉、硒、氧元素的質(zhì)量比為2:1:3 | |
B. | Na2SeO3屬于鹽類(lèi) | |
C. | 硒是人體必須微量元素,盡可能多吃含硒的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑 | |
D. | Na2SeO3中Se顯+2價(jià) |
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