【題目】有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過(guò)濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示。
由此推斷白色固體中
A.可能存在NaOH
B.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2
D.肯定只存在Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)水果中含有檸檬酸,可促進(jìn)消化。檸檬酸的化學(xué)式為:C6H8O7。
(1)檸檬酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;
(2)檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比) ;
(3)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A.將2g氫氣在20g氧氣中燃燒,生成18g水
B.將20mL酒精與20mL水混合,總體積小于40mL
C.將3克的木炭在10克氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為11克。
D.鐵絲在氧氣中燃燒后質(zhì)量增加。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是
A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同
B.氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1
C.分子不再運(yùn)動(dòng)
D.分子間的間隔比普通水大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“鳳凰”號(hào)火星探測(cè)器圓滿完成任務(wù),向地面發(fā)回?cái)?shù)量堪稱史無(wú)前例的圖像和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。請(qǐng)完成14~16題。
(1)“鳳凰”號(hào)探測(cè)器發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是 (填標(biāo)號(hào))。
a. b. c. d.
(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源?茖W(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來(lái)火星上的燃料,因?yàn)殒V能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時(shí)生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)火星北極的土壤呈弱堿性。如果火星具備作物生長(zhǎng)的條件,下表所列作物較適宜在火星北極種植的有 。
作物名稱 | 蘆筍 | 草莓 | 蘿卜 | 馬鈴薯 |
適宜生長(zhǎng)的pH | 5.5~7.8 | 5.5~6.5 | 5~8 | 5.6~6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
內(nèi)容步驟 | 【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件 | 【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì) |
Ⅰ | 燒杯中盛有80℃的熱水, 分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞 | 燒杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2), 燃燒匙中放入木炭 點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞 |
Ⅱ | 推入適量H2O2 溶液 | 推入適量H2O2 溶液 |
(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是 、 ;
推入H2O2溶液打開止水夾,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是 ;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是 。
(4)下面是一些常用的滅火方法的事例:
①熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;
②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí),關(guān)閉閥門;
③油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅;
④森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉;
⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火。
請(qǐng)你從滅火原理角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類:
分類標(biāo)準(zhǔn) 包括事例 (填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是
選 項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隙 |
B | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是運(yùn)動(dòng)的 |
C | 100mL酒精和100mL水混合一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”。2014年“世界環(huán)境日”的主題是“冰川消融,一個(gè)熱點(diǎn)話題”。在中國(guó),高原冰川以每年減少相當(dāng)于整條黃河水的速度在遞減,后果堪憂。已知二氧化碳濃度增大可造成氣溫升高。下列不符合該主題的是
A.興建水力、風(fēng)力發(fā)電站取代燃煤火電站
B.大量植樹造林,綠化家園
C.用太陽(yáng)能熱水器取代天燃?xì)鉄崴?/span>
D.分類回收垃圾,并露天焚燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:A、B、C、D、E、F是六種常見(jiàn)的物質(zhì),其中A是黑色固體,B是無(wú)色無(wú)味的劇毒氣體,C是紫紅色金屬單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B 、C 、E 。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中
的 反應(yīng)。
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