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17.三草酸合鐵酸鉀晶體K3[Fe(C3O43]•3H2O可用于攝影和藍色印刷.某研究小組將無水三草酸合鐵酸鉀在一定條件下加熱分解后,著手探究所得含碳元素氣體產物的成分.
(1)提出合理假設
假設1:只含有CO; 假設2:只含有CO2;假設3:同時含有CO和CO2
(2)設計實驗方案證明“假設3”成立(不用在答題卡上作答)
(3)實驗過程:收集兩瓶產生的氣體,并標記為A和B. 根據(2)中方案進行實驗.(所用藥品和儀器任。┰诖痤}卡上按下表的格式寫出實驗步驟、預期現(xiàn)象與結論.
實驗步驟預期現(xiàn)象與結論
步驟1:將一紅亮的銅絲在酒精燈上加熱變黑,然后迅速伸入A瓶中,觀察.銅絲由黑變?yōu)榧t色
結論:瓶中氣體含有CO
步驟2:

分析 (1)根據碳的化合價可推出碳的氧化物的種數(shù),再根據可能性來猜想;(3)驗證二氧化碳用澄清石灰水,驗證一氧化碳時要通過具有氧化性的物質,看是否能夠反應,并生成二氧化碳來驗證.

解答 解:(1)由于碳有兩個價態(tài):+2、+4價,所以氧化物有CO和CO2,所以碳的氧化物可能是CO,也可能是CO2,還有一種可能就是兩者的混合物;
(2)先將混合氣體通過澄清的石灰水,如果變渾濁,說明含有二氧化碳,石灰水既能驗證二氧化碳的存在,又除去了原來的二氧化碳.
故答案為:(1)只含有CO;只含有CO2 
(3)

實驗步驟預期現(xiàn)象與結論
步驟2:向B瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁
結論:瓶中氣體含有CO2

點評 本題目考查考生對元素及其化合物性質的掌握,對物質進行檢驗的實驗技能,考查考生運用相關知識對實驗提出假設及設計方案的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.物質的性質決定了物質的用途,下列物質的用途由其化學性質決定的是B
A.氫氣充探空氣球  B.酒精作燃料  C.干冰用作人工降雨  D.一氧化碳用于煉鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中,構成物質的分子沒有變化的是( 。
A.食物腐爛B.點燃氫氣
C.汽油揮發(fā)D.加熱氯酸鉀可得到氧氣

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5.(1)礦物質水中元素及國標含量如圖所示,請用化學用語回答下列問題.
①礦物質水中含有的鈣元素Ca;
②久置的水中溶有一定量的氧氣,請表示出n個氧分子nO2;
③右表中的一種陰離子Cl-
④硫酸鎂中鎂元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Mg}$SO4
(2)現(xiàn)有H、C、O三種常見的元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示)
①人體中含量最多的物質H2O;
②最理想的燃料是H2;
③具有還原性的氣體化合物是CO;  
④汽水中含有的不穩(wěn)定酸H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.用符號或文字填空:
(1)在下列橫線上填寫相應符號(必須按順序填寫):
硫元素S  3個鐵原子3Fe    氯酸鉀KClO3
(2)寫出下列符號的意義
①Na+鈉離子   ②3Fe2+3個亞鐵離子   ③$\stackrel{+2}{Mg}$正2價的鎂元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.Fe、Cu、Mg、Zn是幾種金屬活動性不同的金屬,將它們同時放入稀鹽酸中,出現(xiàn)了如圖表示的情景.其中大喊“我一點不在乎”的金屬是( 。
A.FeB.ZnC.MgD.Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.按一定的特點或規(guī)律對物質進行分類,給化學學習與研究帶來很大的方便.下列各組物質中,符合“氧化物-酸-堿-鹽”順序排列的是(  )
A.HClO   HCl   Mg(OH)2    MgCl2B.CO2  H2CO3    CaCO3   Ca(HCO32
C.H2O    HNO3   Cu(OH)2   NH4NO3D.SO3  NaHSO4   NaOH   Na2SO4

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省臨沂市2017屆九年級中考押題化學試卷 題型:探究題

(10孝感11)、做菜用的一種嫩肉粉,其主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質纖維結構、促進肉類吸收水分,從而使肉質松軟、鮮嫩。小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調料燒煮時產生了大量氣體。他對此頗感興趣,決定對其進行探究。

Ⅰ、小明對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。

他設法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實驗裝置進行探究。將氣體依次通過A、B兩試劑瓶后,發(fā)現(xiàn)A瓶質量增加,B瓶中有白色渾濁物產生。(已知濃硫酸具有吸水性)

實驗結論:該氣體中一定含有

Ⅱ、小明對二氧化碳的來源做出了兩種猜測:

猜測① 二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產生的;

猜測② ;

針對以上猜測,小明設計了以下實驗:(請你填寫下表)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

實驗1

取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱到不產生氣體為止,并把產生的氣體通入澄清石灰水

試管口有小水滴產生

澄清石灰水變渾濁

猜想①正確

實驗2

猜想②正確

Ⅲ、查閱資料:在百度網頁中輸入碳酸氫鈉的化學性質,可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解,產物中有碳酸鈉生成。再根據實驗Ⅰ寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式 ;

Ⅳ、實驗Ⅰ中有白色粉末剩余,請用兩種化學方法來驗證剩余粉末是碳酸鈉(寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結論);

方法一: ;

方法二: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.用化學用語填空:①兩個水分子2H2O?②氧氣O2?③兩個鈣離子2Ca2+;④硫酸鈉的化學式Na2SO4;⑤硫酸銅中硫元素顯+6價Cu$\stackrel{+6}{S}$O4;⑥Fe2+ 亞鐵離子

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