13．2015年10月，中國女科學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，她在1972年成功提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體，命名為青蒿素，下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．由C、H、O三種元素組成B．一個分子由42個原子構(gòu)成
C．屬于化合物D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比是15：22：5

分析 A．根據(jù)化學式的意義來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析；
C．根據(jù)化合物的概念來分析；
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析．

解答 解：A．由青蒿素的化學式C15H22O5可知，該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
B．青蒿素是由分子構(gòu)成的，1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的，則一個青蒿素分子含有42個原子．故正確；
C．由青蒿素的化學式可知，它是由三種元素組成的純凈物，屬于化合物，故正確；
D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40．故錯誤．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．NO是一種密度比空氣大，難溶于水，極易與氧氣反應(yīng)的氣體．收集該氣體應(yīng)該使用（　　）
A．向下排空氣法B．向上排空氣法
C．排水集氣法D．向上排空氣法和排水集氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的某一種：1、二氧化碳；2、氧氣；3、空氣；4、氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該氣體可能是（　　）
A．1或4B．2或3C．稀有氣體D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．食鹽、食醋、純堿和肥皂等，都是家庭中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)的性質(zhì)你能完成的實驗有（　�。�
①區(qū)別食鹽與純堿；
②除去熱水瓶或開水壺中的水垢；
③消除蚊蟲叮咬的癢痛；
④檢驗廚房內(nèi)CO是否過量；
⑤檢驗雞蛋殼能否溶于酸；
⑥檢驗天然水是否含大量鈣離子．
A．①②④B．②③④⑤C．④⑤⑥D．①②③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．在一次化學課外活動中，一位同學以“21世紀的金屬--鈦”為題介紹了如下知識：鈦是一種銀白色金屬，密度為4.5g/cm3，熔點為1725℃，沸點為3260℃，有良好的延展性，強度是不銹鋼的3.5倍；而且鈦在-253℃～500℃的溫度范圍內(nèi)都能保持高強度．鈦有良好的抗腐蝕性能，如把一只鈦盤放在海水中浸泡10年，表面不會有任何銹蝕的痕跡；鈦是所有金屬中與生物組織相容性最佳的一種．
（1）根據(jù)以上信息，推測鈦及其合金的兩種用途．
（2）寫出應(yīng)用金屬鈦時還應(yīng)考慮的因素．（答出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．實驗室現(xiàn)需要9.6克純凈的氧氣．某同學用質(zhì)量比為3：1的氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并回收二氧化錳．該同學實驗收集9.6克氧氣后，試管內(nèi)固體剩余物質(zhì)質(zhì)量為39.4克，充分加熱后試管內(nèi)固體剩余物的質(zhì)量為34.6克，求該同學取用了多少克二氧化錳？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)的溶液發(fā)生反應(yīng)時，生成物都是沉淀的是（　�。�
A．Ba（OH）2和CuSO4B．Ca（OH）2和Na2CO3C．AgNO3和NaClD．NaOH和Fe（NO3）3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．草酸是“消字靈”的主要成分之一，其分子構(gòu)成如圖．下列關(guān)于草酸的敘述不正確的是（　�。�
A．草酸的化學式為H2C2O4，屬于有機物
B．草酸中含有氫分子
C．一個草酸分子由2個氫原子、2個碳原子、4個氧原子構(gòu)成
D．草酸的相對分子質(zhì)量為90

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)不屬于混合物的是（　�。�
A．空氣B．石油C．酒精D．煤氣

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