【題目】請(qǐng)將A組中的物質(zhì)序號(hào)填入B組中各項(xiàng)有關(guān)內(nèi)容后的括號(hào)中。
A組:A.二氧化硫b.氧氣c.稀有氣體d.五氧化二磷e.氮?dú)鈌.二氧化碳
B組①白色固體;
②無色、有刺激性氣味的氣體;
③通電時(shí)發(fā)出有色光;
④化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能供給呼吸;
⑤光合作用的原料;
⑥可以用來制化肥的氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年世界環(huán)境日,我國提出了“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的主題,下列做法不符合這一主題的是( )
A.盡量選擇公共交通工具出行
B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等
C.自帶布袋購物
D.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】上實(shí)驗(yàn)課時(shí),對(duì)于桌子上一瓶無色氣體,需要馬上確認(rèn)是不是氧氣,你認(rèn)為應(yīng)該采用下述中的哪種方法來處理這個(gè)問題( )
A.小組討論
B.調(diào)查研究
C.實(shí)驗(yàn)探究
D.上網(wǎng)查詢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)該反應(yīng)的基本類型是 .
(2)反應(yīng)前的物質(zhì)(填“有”或“沒有”)氧化物.
(3)反應(yīng)前后 四種粒子的個(gè)數(shù)比是 .
(4)從圖中可獲得的信息有(任寫一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液逐漸加入到硫酸鋇和碳酸鋇組成的100克固體混合物中,直到氣體不再產(chǎn)生為止,蒸干后稱量所得固體質(zhì)量為102.2克,則和碳酸鋇反應(yīng)用去的鹽酸溶液的質(zhì)量是( )
A.5.25g
B.18.25g
C.36.5g
D.73g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.等質(zhì)量的CO和CO2 , CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14
B.等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成H2的質(zhì)量相等
C.等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量不相等
D.等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯中性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制備氮化鎂(MgF2)時(shí)有如下反應(yīng):X + 6HF = H2SiF6 + 2H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.SiF4
B.SiH4
C.SiHF
D.SiO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤.
(2)熄滅蠟燭時(shí),往往用嘴吹滅,其滅火原理是 .
(3)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的 .
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